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个 人 培 训 总 结
学而不思则罔， 思而不学则殆！ 我非常荣幸这次参加了市中职学校专业会计专业教师的培训。 感谢学校及学校领导给我这次培训提
升的机会。本次培训是由常德财校承办的，我们一共有 17 名来自市各中职学校的教师参加培训。 在培训中，我们这些来自全市各中职学校的学员们，在友好团结、 互助交流中愉快地度过了每一天。本次培训的形式丰富多样：专题讲座，社会调查，实战演练，模拟实****听课评课等等。作为一名中年教师， 我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题， 但是经过这一段时间的学****对于理论教学和实践教学的异同， 课程改革的情况分析， 使我在精神和思想上都得到了前所未有的体验与飞跃， 真是受益非浅。 下面是我培训的几点体会：
1、聆听专家讲座，更新职教理念
此次培训日程安排紧凑有序，学****内容极具系统性、理论性和
趣味性，理论和实践紧密结合，这都给我留下了深刻的印象。这次培
训的时间不长， 但培训的内容多彩， 既有政策法规和前沿性的理论知
识，又有工作实践和案例分析。既为了我们能获取新信息、新知识，
又对我们今后的工作指明了方向，专家在理论探讨、专题讲座、案例
分析等授课时，注重多样性和灵活性、理论和实践相结合，采用现代
教育手段，精心制作课件，尽心尽力为我们提供更多的信息和知识。
尤其是我们通过学****关于职业教育课程改革几个问题的思考以及课
程改革的有关问题探讨， 解答了我许多的教学疑惑， 更新了我的教学
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观念。戴校长从职业教育的基本特点、课程改革的出发点及目标、基
于工作任务的行动导向的课程开发等几个方面详细阐述， 深入剖析课
程改革主要解决的问题即做什么，怎样做，怎样做更好。实施自主性
学****的教学，促进学生学****策略水平的发展， 把学****的主动权交给学
生，培养学生主动学****解决问题的能力。他的课程像一把钥匙解开
了我的困惑和迷茫。 让我明白作为老师我们应该相信自己的学生， 对
学生要有耐心和爱心，采取适合的培养模式，来发现人的价值，发掘
人的潜能，发展人的个性。 我相信以平等的心灵善待学生，用爱的情
怀关注学生，这是一股巨大的教育力量， 它比任何高明理论的说教都
有效。未来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”，这就要
求教师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行研究，
我想做好职业学校的教学与管理工作首先是自身受益，进而使得学
生、学校、社会一起受益。在聆听与对话中，我感受了教育发展和改
革的步伐，感受到了差距，激发了热情。专题讲座课上，戴校长的妙
语连珠引得在场的学员们不时陷入深思。新颖的职教观点和教学方
法，风趣的讲解，使长期困扰我的中职学生管理工作和教学工作问题，茅塞顿开。特别