文档介绍：导师签名:乩裎签名:钾施。签名:匈堪日期:关于论文使用授权的说明日期:溃独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。四甓嘣本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容\郢纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。,日石月多’日。,
中文摘要一成因分析,这主要集中在与父母、教师、同学和朋友的交往问题上。生本身要做多方面的努力,比如要学会正确看待与父母、教师、同学人际交往对每个人都有很重要的作用,特别是对初中生的个人成长、成才尤为重要。良好的人际交往对初中生自我意识的发展、学业成绩的提高、心理健康、生活态度和社会技能的发展都具有重要影响。本文探讨了初中生如何培养良好的人际交往关系的研究,主要从三个部分进行讨论:第一部分是对初中生人际交往关系中存在的问题以及另外,本文还提到了,随着社会政治、经济的发展所出现的,与陌生人以及与他人在网络上的交往问题。还分别从初中生与父母、与教师、与其他人交往的角度分析了初中生人际交往关系问题的成因。第二部分是培养良好的初中生人际交往关系的途径。提出了解决初中生在人际交往关系中存在问题的对策:第一,从初中生自身的角度看,初中的关系;学会与父母、教师、同学和朋友,尤其要学会与异性同学正确交往。第二,从他人的角度看,家长应该反过来加强对其子女在青春期心理学和教育学方面的教育,理解子女。学会辩证的看待初中生的逆反心理,进行合理的家庭教育等;教师要尊重和爱护每一个学生,营造和谐的人际关系氛围,创设集体活动的交往情境等;国家应加强网络立法工作,应加强对青少年的网络教育尤其是网络道德教育等。第三部分是培养良好的初中生人际交往关系的对策。讨论了在初中生人际交往的过程中应遵循的交往原则及交往技巧,这是培养初中生良好人际交往必不可少的内容。关键词:培养,初中生,人际交往关系内蒙古师范大学硕士学位论文
瑂瑃,.,簍籺’,.琧甀畐甌.,.甋.Ⅵ瑂;;甧.’甀,瑃琹瑃,,琽,籺琣
篶,曲,内蒙古师范大学硕士学位论文,.
引言⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.初中生人际交往关系的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国内外文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究思路与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.创新之处与不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、初中生人际交往关系中存在的问题及成因⋯⋯⋯⋯⋯⋯..初中生人际交往关系在家庭中的主要问题及成因⋯⋯⋯初中生人际交往关系在学校中的主要问题及成因⋯⋯..初中生人际交往关系在社会中的主要问题及成因⋯⋯..二、培养良好的初中生人际交往关系的途径⋯⋯..⋯⋯⋯⋯.初中生在家庭交往关系中的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.初中生在学校交往关系中问题的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯初中生在社会交往关系中的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、培养良好的初中生人际交往关系的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯初中生人际交往关系的原则⋯⋯.⋯⋯一⋯⋯⋯..初中生良好人际交往关系的技巧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结束语⋯.⋯.....⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯参考文献⋯......⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯目录内蒙古师范大学硕士学位论文
引言研究意义初中生人际交往关系的内涵教育部于年曾明确指出,初中生正处于身心发展的重要时期,随着生理、压力,他们容易在人际交往、学习、生活、自我意识和升学就业等方面,遇到各生人际关系中出现的问题的研究,不仅是社会和时代发展的需要,而且是对传统学校教育的重要补充,也是学生全面发展、实施素质教育的需要。当前的时代是理论意义:建立良好的人际交往是社会文明进步的重要表现。良好的人际交本篇论文的研究在于让父母和教师真正成为初中生全面健康成长的引导者和促进期。初中阶段系少年期弧⒍曛潦摹⑽逅。又称为社交,属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的种心理困惑和问题,影响德、智、体、美诸方面的发展。在这种情形下,对初中一个开放的时代,这个时代的青少年普遍存在强烈的人际交往欲望,由于代际差异和缺少有效的沟通,学校和家长对此往往缺乏正确的引导,有时