文档介绍:田桥镇中心校
义务教育阶段教师校本培训实施方案
为认真贯彻落实巨野县教育局2011年暑期教师培训工 作实施意见,切实做好义务教育阶段教师校本培训工作,努 力建设一支高素质、专业化教师队伍,发展高效课堂,大力 推进素质教育,结合我镇实际,特制订本实施方案。
(一) 目标与任务
1、 充分发挥我镇的优势,进一步转变教师的教育观念, 提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提 升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展。
2、 建立主动参与、高效开放、满足教师自主性和选择 学****需要的教师培训体系,使校本培训更加科学化、规范化、 系列化。
3、 努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力、具 有科研能力和创新精神的学****型教师队伍,培养一批在课程 改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
(二) 校本培训领导小组
组长:李爱东
副组长:段连训
成员:杨汝雨付长会于际环王玉转王福祥 祝连成赵宪中
(三) 培训时间、形式和对象
培训时间和形式:8月10日至8月28日,其中8月15
日至19日为全镇集中培训时间。采取集中和分散相结合的 方式。
培训人员:全镇在职全体教师,
(四) 培训内容
1、 教育理论培训
每人自读一本《农村教师培训读本》,并要求书写不低 于3000字的读书笔记和不低于2000字的心得体会。教师的 读书笔记和心得体会以定点小学为单位于2011年8月29日 上交中心校。
2、 教育教学技能培训
通过专题培训、主题研讨、课题研究、教学录像、观摩 课、教材研修,专家讲座等形式,开展现代教学技能的培训, 提高教师的研究能力、教学设计能力、教学评价能力、师生 沟通能力、问题反思与问题解决能力、继续学****能力等。
(五)组织实施
7月26日,各学校四年级数学教师在本校汇报7月9日 参加巨野县教育局在大成中学举办的新课程改革培训情况, 对其他各学科起引领作用。
语文学科:一二三年级语文教师为第一组,四五六年级 语文教师为第二组。每一组确定一人为主持人,职责是①考 勤②布置安排每一节的研究内容,组织每个人发言,并监督 要求每一位教师都写好笔记,收发对每位教师的评分表(署 名)。
数学学科:一二三年级数学教师为第一组,四五六年级 数学教师为第二组。每一组确定一人为主持人,职责是①考 勤②布置安排每一节的研究内容,组织每个人发言,并监督 要求每一位教师都写好笔记,收发对每位教师的评分表(署 名)。
英语学科:全体英语教师分为一组,明确一名主持人, 职责是①考勤②组织每晌由2人主讲两个年级的教学内容, 每晌内容不重复
综合学科:全体综合学科教师分为一组,明确一名主持 人,职责是①考勤②组织每一名教师主讲一节与本人所教学 科一致的教材解析。
(六)保障措施
1、 建立以中心校校长、学校校长为第一责任人的校本 培训领导小组,分工明确,责任到人。
2、 制定严格的规章制度。建立校本培训管理和考核制 度,保障校本培训工作正常开展。
3、 制定具体的校本培训考核办法和细则,考核结果按 一定分值记入教师德、能、勤、绩。
田桥镇中心校教师校本培训管理制度
为切实做好教师校本培训工作,确保培训质量,圆满完 成学****和培训任务,特制定如下制度:
一、 培训学****期间,应克服困难,严格遵守管理制度、 作息时间,做到不无故缺勤、迟到、早退。每天上课前点名 签到。
二、 举止文明,仪表端正,穿戴整洁大方,尊敬讲课老 师。严格遵守课堂纪律,上课期间不准吸烟、不准随意走动、 不准带孩子,一律关闭通讯工具。
三、 明确学****目的,端正学****态度。必须完成作业及培 训任务。
四、 积极参加培训班组织的研讨活动,认真准备发言材 料,注重自我反思和研究,学会互助合作交流,提高培训质 量。
五、 因病因事不能坚持正常学****者,本人写出书面申请, 经中心校领导批准后方可请假。但本人必须完成作业及培训 任务。
田桥镇中心校校本培训日程安排表
(语文一组)
日期
午 别
节次
时间
主讲人
内容
主持人
参加人员
讲课地点
8. 15
上
午
第一节
8: 00 9: 30
张正梁
师德报告会
段连训
一二三年级语文教师
姚店小学
第二节
9: 45 11: 15
祝叶青
写字识字教学指导
郭良振
下
午
第三节
3: 15 4: 15
教学录像
第四节
4: 30 5: 30
成绩分析
8. 16
上
午
第一节
8: 00 9: 30
于红梅 田桂华
教材解析
第二节
9:45 11: 15
王桂花 潘建设
教材解析
下
午
第三节
3: 15 4; 15
王玉贤 田崇彦
教材解析