文档介绍：
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大班半日活动计划
大班半日活动计划
　　7：20-7:40：晨间接待
　　1、热情接待，简单询问幼儿情况。
　　2、关注带药和拿其他颜色牌子的幼儿。
　　7:40-8:10：早操活动
　　1、早操动作标准，优美。
　　2、教师表情丰富感染力强，激发幼儿做操的兴趣。
　　3、教师操节完整，能带动气氛。
　　8:10-8:20：如厕盥洗、喝水、餐前准备。
　　1、提醒幼儿多喝水，尤其是带药的幼儿。
　　2：洗手时水龙头不要开得太大，不洒水不弄湿衣服
　　3：安静如厕，使用个人用品（毛巾、水杯等）
　　8:20-8：50:早餐活动
　　1：文明用餐，正确的坐姿，不挑食不撒饭粒。
　　2：提醒幼儿餐后主动用抹布将桌面擦干净。
　　8:50-9:00:如厕盥洗、喝水
　　1、提醒幼儿多喝水
　　2：洗手时水龙头不要开得太大，不洒水不弄湿衣服
　　3：安静如厕，使用个人用品（毛巾、水杯等）
　　9：00-9:10:德育活动：《白白牙齿》
　　1、帮助幼儿了解牙齿变成蛀牙的原因。
　　2、懂得牙齿的用处很大，要注意保护好牙齿以及刷牙的正确方法。
　　9:10-9:40:教育活动一《绿色的小山坡》
　　活动目标：
　　1、尝试用清楚、连贯的语言表述画面内容。
　　2、通过阅读，知道树木是我们人类的好朋友。
　　3、萌发对大自然的热爱之情。
　　活动准备：
　　《绿色的小山坡》PPT课件、背景音乐、小兔和小熊手指偶、幼儿操作材料。
　　活动过程：
　　一、出示图片幼儿观察，引入主题
　　1、教师：小朋友们在图片中看到了什么？（小兔拿着树、小熊扛着锹、小水桶······）
　　2、教师：小兔和小熊想干什么呢？我们一起来听一听。
　　二、教师出示指偶分段讲述故事，提出问题。
　　1、讲述故事1-2段后：小朋友们想一想小兔和小熊接下来要怎么做呢？（挖坑、栽树、埋土、浇水······）
　　2、讲述故事3-4段后：小朋友想一想小山坡后来会变成什么样？（很多树、会有很多鸟·······）
　　3、讲述故事第5段：小朋友想一想，小兔和小熊住在小山坡上以后他们的心情会是什么样的？
　　三、播放PPT，教师有感情的完整讲述故事。
　　这个好听的故事叫做《绿色的小山坡》
　　提问：
　　1、故事开始时小山坡是什么样的？（光秃秃的，一棵树也没有）
　　2、后来谁来了，他们带着什么到小山坡上的，想做什么？？（小兔和小熊扛着锹来到山坡上，想在山坡上栽上一些树）
　　3、小兔和小熊挖了一些什么样的土坑？接着做什么？（又大又深的土坑，栽下了小树苗）
　　4、过了几天，小树苗都怎么样了？小兔和小熊的心情是怎样的？（小树苗都活了，小兔和小熊非常高兴）
　　5、不久，小山坡成了什么样的小山坡，小兔和小熊住在山坡上，心情是怎样的？（小山坡成了绿色的小山坡，小熊和小兔住在山坡上，快乐极了。）
　　四、请个别幼儿尝试用清楚、连贯的语言表述画面内容。
　　教师：现在我请几个小朋友看着图，也来说一说说《绿色的小山坡》的故事。（教师及时给予鼓励）
　　教师小结：这个故事告诉我