文档介绍：( 44 ( 语言文字应用其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号( ) )隔开,例如: 8w , lN ( 皮袄) " $ 其实, 当 M , N , ;开头的音节连接在其他音节后面的时候, 由于没有声母或 L , W 这样的零声母, 音节界限必然发生混淆" # 现代汉语词典! % 凡例%对隔音符号的使用做了如下表述: %多音词的注音中,音节界限有混淆可能的,加隔音符号( ) ): ( M ) 相连的两个元音,不属于同一个音节的,中间加隔音符号, / <‘, n> , .木偶/]u , ( @ " ( J ) 前一音节收$> 尾或$>? 尾, 后一音节由元音开头的,中间加隔音符号, > ,n: .名额/ ]w>? , p " $ 希望!汉语拼音方案"能够对使用隔音符号的不同情况分别举例说明,以利更好地贯彻执行’五&TU CU AU &T C A 的排列问题’辞书条目的排列顺序有音序&义序&形序等几种’长期以来, %依汉语拼音字母顺序排列%通常理解为按照汉语拼音字母表的顺序排列,并且已为社会普遍接受’近年来,有人提出,T C A 下实际上分别包含了 T 和 TU & C 和 CU & A 和 AU ,单纯按照字母顺序排列,就将 T C A 为声母的音节分别与 TU CU AU 为声母的音节混排在一起’他们认为将 T C A 为声母的音节与 TU CU AU 为声母的音节分别排列更好, 以 T 字母为例,将它分成 T 和 TU 两个字母, T下的音节排列顺序是:TM ,TM> ,TM>? ,TMN ,T; ,T;: ,T;> , T;>? ,T: ,TN>? ,TN@ ,T@ ,******@M> ,T@: ,T@> ,******@N ;TU 下的音节排列顺序是:TUM ,TUM: ,TUM> ,TUM>? , TUMN ,TU; ,TU;: ,TU;> ,TU;>? ,TU: ,TUN>? ,TUN@ , TU@ ,******@M ,******@M: ,******@M> ,******@M>? ,TU@: ,TU@> , ******@N ’这种排列方法是否合乎规范,有必要予以说明’六& 拼音字母的字体问题" # 汉语拼音方案"颁布时, 拼音字母采用了拉丁字母的印刷体( 即 M J C < ; t ? ( () , 这是从印刷的角度考虑的,并没有不允许使用其他字体的意思’后来在出版物中,一般采用的是哥特体( 即! " # $ % & ’( ( ) " 上个世纪八九十年代以后, 一些出版物在刊登!汉语拼音方案" 时, 拼音字母就改用哥特体’这仅是一种技术处理而已,但有人又误认为汉语拼音字母只能用哥特体,不能用印刷体了’建议!汉语拼音方案" 对拼音字母的字体使用略加说明’七&汉语拼音字母缩略词的读法问题’改革开放以来,相当数量的字母词进入到社会日常生活,成为汉语词汇的一个有机的组成部分’字母词中有一种是汉语拼音字母缩略词,例如(Zg (汉语水平考试) ’FGH (人民币) 等’这些词目前一般都是按照英文字母来读的, 有些人不赞成这样做,但又拿不出更好的办法’到底应该如何读,需要尽早规范’八&建立术语$音部$ (音母&音首)的问题’使用音序法查检辞书时,被查检条目首字音节的第一个字母如何称呼,现在没有一个统一的&类似$部首% 那样的专门术语’有的称之为$ h 母%