文档介绍：有理数的加法
杨红梅
通川区第七中学校
讲授新课
课前复****br/>巩固练****br/>总结提高
有理数的加法
导入新课
课前复****br/>1、一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成？
（符号、绝对值）
2、比较下列各组数绝对值哪个大？
（1）－22与15；（2）－ 1／2与1／3（3）－ 3 .5
3、小学里学过什么数的加法运算？
（正数及零的加法运算）
（１）—２２（２）—1／2 （３）—
不久前，中国足球队在客场与卡塔尔的比赛中，上半场输了一个球，下半场经过艰苦奋战进了一个球，这场比赛中国队净胜球数是多少？
如果把赢一个球记作 +1
输一个球记作－1
则净胜球数为：
（-1） + （+1）= 0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(+5)+(+3)=8
5
3
＋
8
一、有理数加法的意义
1、向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1
- 3
- 5
（-5）+（-3）=-8
＋
-8
一、有理数加法的意义
2、向西走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米？
3、向东走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米？
5+（-3）=2
-1 0 1 2 3 4 5 6
5
-3
＋
2
一、有理数加法的意义
4、向东走3米，再向西走5米，两次一共向东走了多少米？
3+（-5）=-2
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
3
-5
＋
-2
一、有理数加法的意义
5、向东走5米，再向西走5米，两次一共向东走了多少米？
5+（-5）=0
-1 0 1 2 3 4 5 6
- 5
5
＋
一、有理数加法的意义
6、向西走5米，再向东走0米，两次一共向东走了多少米？
（-5）+ 0 = -5
-5 -4 -3 -2 -1 0 1
-5
+0
一、有理数加法的意义