文档介绍：优秀乡村教师事迹材料
我叫张云峰，男，生于1979年6月，1999年参加教育教学工作， 本科学历，一级教师。参加工作以来担任数学学科教学工作和班主任工作。 2005年以来先后担任学校教导主任和副校长。从教育事业19年来，先后 获得新乐市政府嘉奖4次，荣立三等功一次，获得新乐市骨干教师及石家庄 市先进德育工作者等荣誉称号。在从事乡村教育工作的19年中，我一直站 在教学工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追 求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。 时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满 勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗 位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治 业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教 学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学 习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者 学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思 想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积 极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生 活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合
格的接班人。
、认真教学，
潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课
程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生
因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅有关教育的书籍。备 课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做 了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用 课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空 间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙 伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进 生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的 点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和 激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带 领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自 己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解 学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”, 使他们健康成长。
作为学校的副校长，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识, 努力做好校长的助手。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践, 做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会, 不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。 2004年和2013年先后获得新乐市优秀玫主任及石家庄市德育先进工作者 称号;2016年获新乐市课堂教学比赛二等奖。2011年9月以来，我协同本 校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的， 而这项工作对我来说