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幼儿教师年度思想和工作总结.doc

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文档介绍

文档介绍:幼儿教师年度思想和工作总结
幼儿教师年度思想和工作总结忙碌而又充实的一学期 不知不觉已近尾声,回眸这一学期我们所走过的路,20XX年 是发展的一年,进步的一年,收获的一年。幼儿园全体老师 齐心协力,团结一致,在总部的领导、关怀、指导与帮助下, 圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教 学工作总结如下:
(一)师资队伍管理方面。
1、 本学期我们对新教师的成长工作放在了首位,在工 作上经常去给予帮助,每月的主题墙布置、带班的常规等经 常下班去给予指导,教研组长也对她们的工作多给予了帮 助。在生活上,更是积极询问她们对园所工作是否适应,入 冬时,个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用, 希望老师有一个温暖的冬天,老师们也都很感动。
2、 在老师的自身业务方面,我们尽力多组织了各种培 训活动,老师在业务上有了大的提高,还组织了出去学习参 观的机会,例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习,进行教 研交流等,让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方 式促进老师的相互成长,例如在段亚梅老师的帮助指导下新 老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步,在学期
的末的的弹唱比赛中取得了良好的成绩。
3、学期初期要求了每位老师写个人研修计划,让老师给 子制定成长计划,从中也让我们也了解了每位的成长需求, 在日常工作中多提供给他们发展的机会,例如。陈老师希望 在美术方面有提高成长,本学期我们便将美术班交给了她带, 平时也在业务上多给她指导,这个学期她的业务能力提高了 很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她; 刘老师希望多点时间自己提高学历的机会,于是我们在不影 响工作的情况下,尽量多给予她方面,给予她学习的时间, 并经常给她鼓励表扬,从而使她顺利的通过了本学期的课程 学习。
(二)日常教学管理与安排。
1、主抓日常教学,每周定期下班看两次半日活动,不定
期的到各个班级查看教学情况。老师们也经常相互听课评课, 共同促进教学水平的提高,每个月底园内对各班教育教学工 作先给予检查评估,评出了本月的一二三等奖,发放考核奖 金,极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长 对老师的备课和反思的批改,从而使得本学期老师的备课质 量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动,吸引孩
子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量,九月 份我们开展了早操比赛,十月份我们组织了老师进行说课评 课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有 丰富多彩的活动,例如,亲子运动会、半日开放、游园会、 才艺展等。老师在参与中得到了自身业务的提高等等。平日 加大了对户外活动喝各种游戏的管理力度,每天对各班级的 户外活动进行检查指导,让户外锻炼真正落实到位。每天下 午的各类游戏活动老师们也组织得丰富有趣。
3、加强了对区域游戏的管理工作。开学初各班级都严 格制定了区角游戏计划,并认真根据计划布置区角,在十一 月份还组织了区角观摩评比活动,极大的提高了老师对区域 活动的重视程度。每天根据计划组织孩子进行区域游戏,孩 子们很开心,同时区域游戏也辅助了我们教学的开展。
(三)教科研工作方面。
1、在认定切实制定教研计划的同时,每周三、周四是 我们的常规教研时间,老师们在每周的教研活动中认真准备、 发言踊跃

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