文档介绍：2014 幼儿教师资格面试美术试讲:《画篱笆》活动目标: 1 、练习画横线和竖线。 2 、有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。 3 、有保护动物的意识。活动准备: 1 、动物头饰四个,范画一张。 2 、人手一盒蜡笔,一张作业纸。活动过程: 一、谈话活动,引起幼儿的注意。动物园是小朋友最喜欢去的地方, 你有没有去过? 你看到了那些动物? 它们的家是什么样子的? 请你说给旁边小朋友听听。二、创设情景,激发幼儿的兴趣。( 电话铃声响了)“喂,你好,哦,你是动物园的,什么? 你们动物园有一些动物逃出来了? 有老虎, 狮子, 还有大灰狼, 真的? 什么, 马上要逃到小(2) 班来了。……”( 话还没讲完, 四个中班小朋友戴着头饰冲了进来,装成老虎,狮子,大灰狼等动物朝着小朋友大声吼叫, 夺门而去。) 哎呀,小动物们都逃出来了,会发生什么事情呢?( 会吃人的。) 那怎么办呢?动物园的叔叔阿姨急死了,你们快替他们想个好办法吧!( 用枪把它们杀死,把它们打死……) 这个办法好吗? 把它们杀死了,小朋友就看不到它们了。我们应该保护动物,而不是把它们杀死。赶快想办法,小动物已经逃到小(三) 班去了。( 把它们关到笼子里去,像上海野生动物园里一样把它们隔离开……) 这个办法真不错,我们可以用隔离网把它们隔开,这样它们既伤害不到我们,又能自由自在的生活,这样多好啊! 三、出示背景图,教师示范画。刚才小朋友说了, 动物园里的动物都是住在笼子里的, 那笼子是什么样子的呢?( 一格一格的,用铁丝做的……) 小朋友看的真仔细! 铁丝是直直的,还是弯弯的?( 直直的。) 对了, 是直直的,就好像由许多横线和竖线拼起来的。你们看,它是谁?( 出示狮子背景图) 这只狮子给刘老师打了麻醉针, 所以动不了, 要赶快画上隔离网才行。你们先看好老师是怎么画的。 1 、示范画横线。从纸的最左边开始一直画到纸的最右边,画一条直直的线,像一根小棒一样。画一条,往下移一点,再画一