文档介绍：田忌赛马教学目标 1. 学会本课 8 个生字, 理解 24 个新词语的意思; 能从课文中找出" 怀疑、约定、讽刺、轻蔑" 等词语的近义词。 2 .能用" 胸有成竹"" 转败为胜" 造句。 3 ,初步学会看课题椎想课文内容的阅读方法,能用自然段归并的方法给课文分段,能分角色有表情地朗读课文。 4 .知道田忌赛马转败为胜的原因,懂得要办好事情,应多动脑筋,分析主客观的情况,合理地使用力量。教学重点与难点教学重点:根据课题推想课文内容,分角色朗读课文。教学难点:田忌赛马转败为胜所说明的道理。第1 课时(一) 教学目标 1 .学会 8 个生字,理解" 扫兴"" 垂头丧气" 等词语的意思。 2 .正确地朗读课文,能用自然段归并的方法给课文分段。 3 ,初步学会看课题椎想课文内容的阅读方法。(二) 教学过程 1 .根据课题推想课文内容。(1) 课题告诉我们课文写的是大将田忌的一件什么事? (2) 既然课文是写赛马的,请你想一想,课文会写些什么? 2 .初读课文,理清脉络。(]) 根据推想听课文录音,找一找自己的推想在课文中有没有,是怎样的? (2) 自学课文。①字词教学。读生字新词、正音: 讽蔑字形分析:忌(己)蔑(戍)丧( 下面不要多一撇) ②把课文读通顺,读正确。( 3) 根据课后第 3 题,给课文分段。读题;自由读课文,分段;交流,并说说理由。 3 .学习第 1、2 自然段。(1) 默读课文第 1、2 自然段,填表(( 作业本)第6题" 第一次比赛" 部分)。(2) 田忌为什么三场皆输? (3) 败了的田忌是怎样的?①从课文中划出描写失败后的田忌的词句。②理解" 扫兴"" 垂头丧气" 的意思。③有感情地朗读这句话。 4 .作业。完成( 作业本)第1、1、3 题。