文档介绍：教师职业道德
某学校一位教师,工作兢兢业业,认真负责,
但对学生要求非常严厉,课堂上如果有学生在黑板
上演示题目出错,就会严厉训斥,最严重一次他
怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞,并用非常难
听的话谩骂,那个学生受不了这样的刺激,退学了
从这个事件中,你们如何看待这位老师的行为?
)教师职业道德的基本内涵
教师职业道德是指:教师在其职业生活
中,调节和处理与他人、与社会与集体、
与职业工作关系所应遵守的行为规范或行
为准则,以及在这基础上所表现出来的观
念意识和行为品质。
(-)教师职业道德的基本规范
、爱岗敬业
2、热爱学生
3、严谨治学
4、团结合作
5、尊重家长
·6、廉洁从教
7、依法执教
8、为人师表
(三)教师职业道德的特点
1、教师职业道德的教育专门性。
教育专门性指:教师职业道德对教育善恶
的专门体现性和对教育的专门适用性
教师职业道德的形成发展与教师这一行业有
着密切的联系,教师职业的独特性,决定了教师
职业道德的专门性。可以说,教师职业道德是关
于教育领域是非善恶的专门性道德。因为它的
切理论都是围绕教师职业展开的。它不仅告诉人
们教师职业何以为善的道理,而且指出了教师职
业如何为善的途径
(三)教师职业道德的特点
·2、教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。
·教育家苏霍姆林斯基告诫教师:
“请你记住,你不仅是自己学科的教员,
而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路
人
在教师职业道德中,育人被视为教育
的根本,强调教师不能以教书教学生为满
足,即使他能教学生学,还没有尽他的教
之能事,他应该进一步‘教学生行’。
行些什么’?简而言之,就是行做人之