3 呵护人类共有的家园.pptx

文档介绍：美丽的地球
哭泣的地球
大气污染
海洋污染
水土流失
土地荒漠化
呵护人类共有的家园
政治组
陈芳伟
【学****目标】
知识与能力：
理解全球环境问题以及解决这一问题的基本原则；了解国际环保合作取得的成果。
过程与方法：
通过学****解决全球环境问题的基本原则，培养学生的辩证思维能力；通过探究、讨论、交流成果等方式，培养学生合作、自主学****分析问题、解决问题的能力。
情感、态度及价值观：
明确解决全球环境问题的紧迫性和挑战性，培养学生树立环保意识，为环境保护贡献自己的一份力量。
一、只有一个地球
1、全球环境问题的出现
（1）含义
全球环境问题，指的是全人类共同面临的环境问题。
（2）表现
臭氧层空洞、酸雨、物种灭绝、森林锐减、土壤沙化、水土流失、有毒化学品污染、海洋环境污染、固体废弃物污染等。其中，全球气候变暖是最危险、最具挑战性的问题之一。
表现
成因
危害
全球气候变暖
臭氧层破坏
酸雨
物种灭绝
森林锐减
土壤沙化
水土流失
有毒化学品污染
海洋污染
固体废弃物污染
交流活动：根据预****简单介绍全球环境问题的表现
威胁人类生存的十大环境问题
一、只有一个地球
1、全球环境问题的出现
（1）含义
（2）表现
（3）特点：综合性与复杂性
一、只有一个地球
2、全球环境问题的解决
（1）必要性
（2）要求
自主学****教材P99第一段
思考：解决全球环境问题的必要性及要求
全球环境问题，危及人类的生存和社会的发展。具有紧迫性和挑战性。
人类解决全球环境问题，既需要观念层面的及时调整，又需要制度层面有所作为。
看漫画，思考问题：
思考：保护全球环境是人类的共同利益，但各个国家在这一共同事业中所承担的责任以及从中获得的利益又是有差别的。你认为如何分配这种责任和利益才是公平的？