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初中物理物态变化复习课件.ppt

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初中物理物态变化复习课件.ppt

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初中物理物态变化复习课件.ppt

文档介绍

文档介绍:主题
知识点
要求
物态
变化
生活环境中常见的温度值
物质的熔点、凝固点和沸点跟生活的联系
影响蒸发快慢的因素,蒸发吸热具有制冷作用
认识
固、液、气三种物态及其基本特征
水的三态变化,能解释自然界中的一些水循环现象
熔化吸热和凝固放热,晶体和非晶体的区别
理解
正确使用温度计测量液体的温度
操作
固体熔化的规律,理解熔化、凝固曲线的物理含义
水沸腾时的规律,理解沸腾图象
探究

0
100
热胀冷缩
量程
分度值
完全浸没
稳定
相平
细缩口






不变
不变
相同
升高
降低
温度
表面积
空气流速
不变

温度

体积
直接

致冷
一、温度和温度计
1.温度
冷热程度
摄氏度

(1)概念:表示物体______________的物理量.
(2)单位:__________,符号:_______.
冰水混合物
(3)规定:1 个标准大气压下,将__________的温度规定为
0 ℃,将______的温度规定为 100 ℃.
沸水
2.温度计
热胀冷缩
(1)原理:根据液体_______________的性质制成.
①选择:看清温度计的_______和_________.
②放置:温度计的玻璃泡要_______________在被测液体中
且玻璃泡不能接触容器底或容器壁.
完全浸没
③读数:要等温度计的示数_____________;读数时温度计
_________待测液体;视线应与温度计内___________________.
④记录:记录____和_____.
稳定后再读数
不能离开
液柱的上表面相平
⑤取:取出温度计.
(2)正确使用
量程
分度值
数值
单位
构造
量程
分度值
用法
测温液体
体温计
玻璃泡与直玻
璃管间有缩口
35 ℃~42 ℃

可离开人体
读数;使用前
要甩一甩
水银
实验室
温度计
玻璃泡与直玻
璃管相连
-20 ℃~110 ℃
1 ℃
不能离开被
测物体读数;
不能甩
煤油
寒暑表
玻璃泡与直玻
璃管相连
-30 ℃~50 ℃
1 ℃
直接读数
酒精
相同点
利用液体热胀冷缩的性质制成
3.常见的三种温度计
①已知温度计量程,被测温度应在其量程内.
②不知量程,被测温度应在所选温度计的液体的沸点和凝
固点间的温度范围内.
二、 熔化和凝固
固态
液态
液态
固态
1.熔化:物质由_______变为________;
凝固:物质由________变为_________.
(1)规律:熔化时,吸收热量,温度不变;凝固时,放出热
量,温度不变.
(2)常见晶体:海波、冰、各类金属、萘等.
(3)晶体的熔化和凝固图象
图4-1
(4)熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点,其液态凝固
时的温度叫凝固点.
2.晶体:熔化时,有固定熔化温度的固体.
(1)规律:熔化时吸收热量,温度不断升高;凝固时放出热
量,温度不断下降.
(2)常见非晶体:松香、沥青、玻璃、蜡等.
(3)非晶体的熔化和凝固图象
图4-2
没有
3.非晶体:熔化时,___________固定熔化温度的固体.