文档介绍:高考语文学****复****计划
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文学****复****计划》的内容,具体内容:一年一度的高考就要到来了,那么同学们该怎样做好语文的复****准备呢?想要提高复****效率,一定要制定学****计划。下面是由我整理的,仅供参考。篇一高三复****不论第几轮,都应遵循以下几...
一年一度的高考就要到来了,那么同学们该怎样做好语文的复****准备呢?想要提高复****效率,一定要制定学****计划。下面是由我整理的,仅供参考。
篇一
高三复****不论第几轮,都应遵循以下几个原则:1、紧扣考纲、明确复****内容和重点;2、精讲相关知识(或由学生自行归纳),作为学生解题时的上位概念;3、教师作好范例讲解,教给学生具体的复****方法(或解题方法);4、组织学生训练,采用合作学****的组织形式,充分互动,使复****获得大面积效率;5、采用学生讲题的表达形式,使知识内化为语文学****的能力,提高尖子生的认知水平。
由于讲座时间短,我依据上述1—3点仅就诗歌鉴赏、文言翻译、现代散文阅读、作文教学四个方面谈谈自己的具体意见(这都是我在复****教学中经常使用的方法)。
一、古诗鉴赏的复****br/> 1、明确考点:①鉴赏诗歌作品中的形象、语言及表达技巧;②评价古诗的思想内容和作者的观点态度。
2、明确题型:简答题、填空题、客观题
3、明确命题点:①就人物的生活细节挖掘内在的情感底蕴,(如20XX年全国卷一、材料为唐诗人张藉的一首《秋思》诗,问"此诗中写了生活中哪个"寻常"细节?表达了他什么样的情感?)②分析写景方法(含顺序)(如20XX卷2:材料为宋祁词《木兰花》:这首词上的上半阙是如何描写春色的?)③作为"诗眼"(含"炼字")的某个字词的含义与用法。(如宋祁这首词中的"红杏枝头春意闹"中的"闹","你认为写的好不好,为什么?)又如(20XX年全国卷,材料为王维诗《过积香寺》,命题为"泉声咽危石,日色冷青松"两句中的"诗眼"是哪两个字?)④意象的含义。(如20XX卷三中考查晏几道词《鹧鸪天》,命题为"作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?"又如20XX广东卷,材料为杜甫诗《江汉》,命题为:诗中二、三联用了"片云"、"秋风"几个意象,分析其情景交融的意境)。⑤分析主旨句蕴含的感情(如上首词中主旨句为"天涯岂是无归意,争奈归期不可期",命题为"最后两句是什么意思?"表达了作者怎样的思想感情?)⑥写作技巧的作用(如20XX天津卷中材料为李白的《听蜀僧弹琴》,命题为:""结合全诗谈谈你对第四联"不觉碧山暮,秋云暗几重"的理解。"不单考查对此联内容的理解,还考查此联的表达作用——侧面描写)⑦诗歌风格(如20XX辽宁卷,材料为苏轼词《蝶恋花》,命题为"有人对此词整体评价为
"絮飞花落,每易伤春,此为旷达语",你同意他的看法吗?)⑧对诗歌类型的认识(如20XX江苏卷,材料为柳中庸诗《征人怨》,命题为"为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明)⑨对意境的理解(如20XX年福建卷,材料为朱淑真诗《秋夜》,命题为:"简要分析诗人在这两句中是如何营造意境的?")⑩对用典表达作用的分析(尚没有出现)⑾、抒情方式(如20XX年上海卷,材料为蒋捷诗《听雨》,命题为"对悲欢离合总是情"理解最准确的一项是)⑿、诗歌体裁(如2003年全国春季卷,材料为韦应物诗《闻雁》,赵瑕诗《寒塘》,命题为"这两首诗从体裁