第二讲用思维导图解题.ppt

文档介绍：第二讲用思维导图解题
《思维导图在学****中的应用》系列讲座
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一、解题模型
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二、解数学题
例1
已知：如图3， CE、CF分别平分∠∥BC,EF交AC于点D.
求证:DE=DF.
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因为CE平分于∠ACB，EF//BC，
所以∠3= ∠4， ∠4= ∠6，所以 ∠3= ∠6，
所以△DCE为等腰三角形，且DC=DE.
同理可证△DCF也为等腰三角形，且DC=DF，
因为DE=DC=DF，所以DE=DF.
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解数学题（练****br/>如图，在△ABD和△FEC中，点B，C，D，E在同一直线上，且AB=FE，BC=DE，∠B=∠E.
求证：∠ADB=∠FCE.
三、解物理题
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解物理题（练****br/>小生同学用100N的推力推动重500N的木箱，使木
箱沿推力方向做匀速直线运动，10s内前进了6m。
求：小生同学对木箱做的功和功率。
答案
四、解化学题
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解化学题（练****br/>利用化学反应2Na+H2 2NaH可以实现氢气的存储，
计算230g金属钠最多可以吸收氢气的质量。
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