文档介绍：浅谈教师职业道德
内容提要：教师职业道德的特点，在道德意识上要求水准更高更全面，在道德影响上比 其它行业更深远，在道徳行为上要做“人之楷模。但是在现阶段，教师的职业道德面临 严重的考验。学术***，诚信缺失，缺乏爱岗敬业、进取创新的品质，个人素质低下等 问题层岀不穷。应该怎样加强教师职业道德建设这个问题摆在我们眼前。
关键词：教师职业道德、教师职业道德的特点、帅德师能、爱的教育
正文：
教师是一种职业，是社会屮千刀个普通职业的一•种。教师又是一个特殊的职业，因 为教师的服务对象是人。如果仅仅这样来看，还体现不出它的特殊之处。因为，以人为 服务对象的职业，还有医生、售货员、理发师等等服务行业。教师职业的特殊之处就在 它的服务对象不是***，而是未成年人，是成长屮的人。教师的职责就在于，把未成年 人培养成为社会所需要的、有鲜明个性的人才。教师的工作是以学生的素质提高为主要 H的的，而素质就要用素质来培养。所以教师这一•职业需要有较高的道德，也就是职业 道徳。
一、 教师职业道德的特点。
教师的道德具有职业道德的一般特点，但由于职业的特殊性,又有它自己的特点：
（-）在道德意识上要求水准更高更全面。
教师担负着培养下一代的任务，在传授知识的同时，又担负着学生思想品德方面的 教育。它要求教师凭着口己的职业良心，尽可能地有选择地对学生进行品徳教育。因此 对教师道德的要求有更高的水准,教师要把培养五爱、四有新人等精神贯穿于教帅道德 的各个方面。
（二） 在道德影响上比其它行业更深远。
教师的道德直接影响着儿童、少年，教师道德有深远性，直接影响着-•个人的成长，关系 着教育事业的成败，进而影响着国家的命运和未来。
（三） 在道德行为上要做“人之楷模”。
教师的职业性质决定着教师在道德上要为人师表，做人之楷模。不然就得不到学生、 家长和社会的信赖，起不到应起的作用，完不成应完成的职责。因此，为人师表是古今屮 外对教师道德的基本要求。
但是在现阶段，教师的职业道徳面临严重的考验。学术***，诚信缺失，缺乏爱岗敬业、 进取创新的品质，个人索质低下等问题强烈震撼着让人们的神经。
二、 教师职业道德的现状
经济的发展促进了道德的进步和发展。同样在教育领域，广大教师在工作屮，把自 己的学识、能力、宝贵时间无私地奉献给了教育事业，为教育事业作出了很大贡献，但 是，也有一些教师的行为与教师的基本道徳大相径庭。
（一） 缺乏学术诚信，剽窃别人科研成果，学术***。一些教师缺乏严谨治学的态度, 缺少求真务实的学风，为了评职称，出成果，窃取别人的科研成果，滥造学术论文，这 些剽窃别人劳动成果的行为，是当前教师职业道德缺失的表现Z-o如原浙江大学药学 院副教授贺海波，论文造假、抄袭他人实验数据。
（二） 以教谋私，搞“有偿家教”。有些教师利用本专业的优势开办各样的辅导班， 此举木应无可厚非，但关键是本是课堂上完成的内容，却变成了教师课外辅导获取经济
收入的手段，影响了正常的教学。
（三） 收费，接受***。有些教师口编讲义、口拟****题、试卷，高价向学生出售， 增加额外收入。还有甚者，利用工作之便向学生索要***，如在奖学金的评定屮存在不 公平的现象等。
（四） 不尊重学生。有的教师高傲自大，ri空一•切，对犯有错误的学生，批评不顾场 合，甚至用脏话辱骂学