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思想政治理论课实践教学实施手册培训教师用资料.ppt

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文档介绍

文档介绍:教师与学生见面须知教师要对学生进行三方面内容的培训 1. 关于本课程地位、开设等及相关要求(就是学生用 ppt 的主要内容) 2. 关于社会调研报告的撰写(可参考吕振丽和我做的 ppt ) 3. 关于读后感或观后感的撰写(可参考揭臣相老师写的内容) 以上 ppt 由雪连统一发给指导教师。一、思想政治实践课的地位《思想政治实践课》是大学生的一门必修课程。大学生在校期间必须通过且获得相应学分才能毕业。二、思想政治实践课的学时学分及安排分设《思想政治实践课Ⅰ》和《思想政治实践课Ⅱ》。总学时为 70 学时,总学分为 个学分。其中《思想政治实践课Ⅰ》 个学分; 《思想政治实践课Ⅱ》为2个学分。思想政治实践课Ⅰ原则上从《毛中特》课程所在学期的期末开始,实施到下学期期末结束。思想政治实践课Ⅱ原则上从《毛中特》课程所在学期的期末开始,实施到第 6学期期末结束。三、思想政治实践课的内容形式思想政治实践课Ⅰ思想政治实践课Ⅱ(2学分) 调研类( 2学分) 观读类( 学分) 植树活动( 学分)、学工活动( 1 学分)、带薪实习( 1 学分)、“三进三同”( 学分)、“三下乡”(1学分)以及参加知识竞赛( 学分)、演讲比赛( 学分)、辩论比赛( 学分)、论文大赛( 1 学分)、“挑战杯”(1 学分)、勤工俭学( 学分)等四、思想政治实践课的成绩评定采用百分制。思想政治实践课Ⅰ由调研类和观读类构成,其中调研类占 60% ,观读类占 40% 。五、思想政治实践课的流程图(一)思想政治实践课Ⅰ 。相关材料整理归档。学生在下学期第 4 周上交调研报告给指导教师指导教师对学生的调研报告进行批阅指导教师评分、登分、评选和上交优秀实践调研报告或论文到教学秘书处学期期末,思政教学部召开实践教学领导小组会议,进行总体部署思政教学部选派指导教师做出具体部署和实施指导教师到对应班级进行动员和专题培训,布置工作, 提出要求组织学生实践教学成果汇报会和汇报展学生自主进行调研报告的前期工作(选定调研题目、拟定调研方案和计划、调查问卷的设计等) 学生将选题和调研方案计划等交予指导教师进行审批指导教师通过后学生自主开展实践调研并撰写实践报告, 教师跟踪指导教学部开展实践教学经验交流会。相关材料整理归档。学生在下学期第 4 周上交读后感或观后感给指导教师指导教师对学生的读后感或观后感进行批阅指导教师评分、登分、评选和上交优秀读后感或观后感到教学秘书处学期期末,思政教学部召开实践教学领导小组会议,进行总体部署思政教学部选派指导教师做出具体部署和实施指导教师到对应班级进行动员和专题培训,布置工作, 提出要求组织学生实践教学成果汇报会和汇报展学生在教师的帮助下选定阅读书目和视频资料并拟定读书计划交予指导教师审批指导教师对学生的读书方案和计划进行审定指导教师通过后, 学生自主读书、观看影片或参观并撰写读后感或观后感, 教师跟踪指导 6 学期期末上交足够获得 2 学分的实践记录给指导教师指导教师对其进行成绩的认定指导教师登分、上交材料到教学秘书处(二)实践教学Ⅱ六、思想政治实践课指导教师职责 1. 教师应就所指导的班级进行实践教学课前期相关培训工作。 。 3. 通过多种形式指导、督促学生开展实践教学活动。 。 5. 对学生提交的调研报告、读后感或观后感按照成绩评定标准进行批阅,根据学生的表现综合评定学生的实践教学课成绩。 6. 按照 2-3% 的比例推选出优秀实践教学成果。在规定时间内登录成绩。 7. 组织学生参加全校性的“实践教学”成果汇报展。有条件的帮助学生汇编优秀文论集、优秀调研报告。 8. 对本次指导实践教学的工作进行总结,写出书面材料。 。

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