文档介绍：大学生暑假社会实践活动策划书
每年暑假一些学生都会进行社会实践活动，那活动方案 是怎样
的呢？下面是XXXX为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！ 1
尊敬老人，矢爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今 这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承 受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还 有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤 独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们 需要这个社会的矢爱。
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是 中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应 该发扬乐于助人和矢爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责 任，走近老人，矢爱老人。
继续发扬我们的传统美德，多多矢注那些无助的角落，矢爱孤 寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他 们感受到这个社会对他们的爱和尖怀。
虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日 平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑 IW，也会引起社会上更多人的矢注。
在结束大学第一年的生活后'借进行暑期实践之机'我
们XX实践队来到了 ****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与
8人，将在此期间开
院中的老人们共同渡过。我队共 展各种活动'并进行各项调查。
二、活动主题：
1、 对敬老院
希望能给老人带来快乐，暑期愉快；
我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人 能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和矢爱；
得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的 话，将给出一定的解决措施。
2、 对实践人员
完成暑期社会实践活动的要求与任务
帮助尖心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好****惯
更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体 协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；
同学们走出校园，走进社会，矢注社会上那些无助的群体， 了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会， 让同学们更加矢爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思 想。
3对xx社
弘扬XX精神，体现XX社团的爱心助人的精神；
宣传XX社。
4、对社会
在宣传活动中呼吁社会更加尖注老年人这一群体，激 起社会 上有心人士的爱心，更多的矢注敬老院；
进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉
献、友爱、互助、进步”的精神；
加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助 老的社会氛围；
向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精 神面貌， 让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各 界对老年人的尖 爱。
四、活动时间
敬老院
六、活动对象
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
安排人员，负责人、联系人员、策划、记录、财务、宣 传、调查等。
6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老
院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活****惯、工作人 员等。
进行活动前的准备，活动物品的购买等。
活动时间及内容安排
6月24日初步交流
到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所 能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人 们的物质及精 神状况等；
充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等矢于敬老院的 培训知识。
1、 日常活动
早上锻炼或与老人散步；
老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉 及我们 所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；
每日的活动记录；
晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段 工作的 布置；
协助工作人员，帮助照顾老人。
2、 实践中的小活动
6月25日-6月29日才艺大比拼
备注：
队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人 作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工 作人员；
每队组成后自行商议小队名称5 设计小队logo，作为小
队代表标志；
每一轮的失败组要得到惩罚'具体要求由胜出组商量决 疋；
每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，
每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。）
折纸小游戏
以组为单位，派出两名代表，在规定的时间，进行折纸，时间 到后立刻停止，有评委评比,哪一组的折纸最精致，花 样最多,哪 一组就胜出。
“你出我猜”
五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转
弯,也可以使一般谜题，标注每队标志,最后仍旧以两人为 代表的 方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回 答，前三十题 以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方 式进行，每题答题时 间1