文档介绍：洞察力
课程目标:描述洞察力的定义和内涵明确如何进行洞察正确运用洞察力洞察-一,卜理咨询的基木功洞察力的意义具备良好的洞察力，咨询师就能 够：对来访者进行正确的回应和同感，建立良好的咨询关系；更快更好的帮助来访者对自我的理解和觉察；加快心理咨询的进程，减少咨询所需要的 时间。
洞察力的概念：洞察力是指透过来访者在心理咨询过程中的各种言语和行为的表现，咨询师对来访者的认知、情绪（情感）、行为模式的洞察，以及 对这些认知、情绪（情感）、行为模式对来访者的意义的透彻理解。
行为模式：指规则化的行为系列或可观察的规则行为。其特征是重复性，当一系列行为达到目标后，并不立即消失，而在其它来说的情景中重复出现， 使人感觉到它是固定的有规则的、始终如一的。
洞察力就是开心眼。洞察力就是看问题一针见血。洞察力就是对来访者的问题做心理学的归纳。洞察力的两个层而：
1、 对来访者认知、情绪、行为模式的洞察
2、 对来访者的认知、情绪、行为模式的意义的洞察。（包括主要问题的洞察、无意识冲突的洞察、行为动机的洞察、内资力量的洞察。）
你更容易实现对哪些方面的洞察？
精神分析-一无意识冲突；认知疗法 扭曲的思维或核心信念；人本主义-一来访者内在的力量。案例:
来访者：我女儿现在特别逆反，老跟我作对，我一看见她冲我做鬼脸，我就气不打一处来，真想打她一顿。而且故意说话气我，哪里有这样的孩子， 我真是又生气又不知道怎么办。
听到来访者的主诉，你首先想到的是什么？
A她心里有一个观念，她认为女儿就一定要听妈妈的话。（更容易实现对来访者的认知的洞察，与认知疗法更靠近一些。）B她小时候也许发生了什 么，让她这么无法忍受女儿的逆反？（更容易实现对来访者的无意识冲突的洞察，与精神分析更靠近一些。）
C他心里非常害怕vner不再跟自己亲近，觉得很没有安全感，她需要女儿的爱，但是不知道怎么做去改善。（更容易实现对来访者的基本需要的洞 察，与人本主义更靠近一些。）
D她真是挺不容易的，先让她看看这个过程中她自己的力量和不容易吧。（更容易实现对来访者的内在力量的洞察，更容易接受一些后现代疗法的理 念，如叙事疗法。）洞察力是透过现象看本质，心理咨询师的洞察力，是指透过来访者在心理咨询过程中的各种言语和行为表现，对来访者认知、情 感、行为模式的洞察和及其意义的透彻理解。
洞察三部曲:观察现象一洞察本质--帮助来访者获得领悟
1、观察现象:观察来访者的言语表现、行为表现。对来访者言语表现的观察:来访者所讲述的内容和主题，来访者的语气、语调等。注意：辨别 来访者言语的真假信息，关注言语中不一致的信息，注意来访者言语中出现转折的地方。
举例：来访者：从小爸爸就不喜欢我，我在家里就是多余的；他在外而受了气就会回家拿我撒气。咨询师：这样的时候你还记得吗？印象最深刻的一次 哪？
来访者：我不记得了，头疼。
咨询师：嗯，每次想起这些时，都会头疼吗？
来访者：我不敢想，一想到情绪就特别强烈，我受不了。
（不一致的地方：先说“不记得了” ，后来又说“不敢想”，“一想到情绪就特别强烈”。真假信息：不记得是假信息，不敢想才
是真的。转折点：悟明显转折，一直讲述跟父亲的关系。 ）
对来访者行为表现的观察：
观察重复的行为；观察与言语信息不一致的行为表现；观察新岀现的行为及行为的转变。