文档介绍：2015年
韶关市第十中学曹仲明
2021/1/15
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一、试卷总体情况。
二、试卷主要特点。
三、评分标准和参考答案。
四、值得关注的问题。
2015年中考试卷分析
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2016年
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一、紧扣考纲和课程标准，夯实知识基础。
，全面梳理。
，分层次梳理考点。
、突破易混易错知识。
，应重视高频考点。
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二、加强训练，提高学生答题能力。
，培养答题灵感。
(1）收集中考真题，做好归类。
（2）做好真题，学生讲评。
（3）重新利用做过的真题 。
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二、加强训练，提高学生答题能力。
，培养答题灵感。
，提高实战能力。
，提高答题能力。
，减少出错率。
，提高得分率。
、知识迁移的能力。
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三、进行专题复****提高整合能力。
四、关注社会主义核心价值观命题的规律。
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第一、要对社会主义核心价值观的内涵有明确的认识，使学生真正理解核心价值观 。
第二、要努力寻找当年的热点问题与核心价值观的结合点，针对这些结合点设计相关的命题角度。
第三、根据长效、高频考点与核心价值观的结合点设计相关命题角度。
四、关注社会主义核心价值观命题的规律。
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“和谐”的话题，可从社会公平，公民道德方面思考，亦可以从人与自然，可持续发展战略思考，或者综合起来多角度命题。
第三、根据长效、高频考点与核心价值观的结合点设计相关命题角度。
“民主”的话题，可涉及到我国的基本政治制度，公民的建议监督权等。
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“中国梦”为话题，可考查中国梦的内容，以中国梦的实现为桥梁从国家和公民角度出发可综合考查多面的内容（比如：要实现国家富强，国家应该坚持哪些基本战略？营造和谐社会，对我们个人有什么要求？等），另外将中国梦的实现与民族精神，时代精神相结合命题也是一种思路。（比如：要实现中国梦，需要什么样的民族精神？或者弘扬和培育新时代的民族精神对于我们实现中国梦有什么意义？）
第三、根据长效、高频考点与核心价值观的结合点设计相关命题角度。
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