文档介绍：安徽工贸职业技术学院
毕业论文（设计）
论文题目：浅谈主观色彩在影视动画设计的应用
姓名：吴光兴
专业：动漫设计与制作
指导教师：王家琪
提交日期： 2012年4月15号
安徽工贸职业技术学院教务处制
浅谈主观色彩在影视动画设计的应用
09级动漫设计与制作（1）班吴光兴
【摘要】
主观色彩在动画场景设计中的运用，是从事动画场景设计专业师生必备的技能，它能推动动画场景设计的艺术创造活动，完成更新更美的动画场景设计作品，培养出一批能适应现代动画市场需求的专业人才。在本文中对主观色彩在影视动画设计的应用进行了探讨。
【关键字】色彩、主观色彩、动画场景设计
一、色彩学
(一)色彩学的起源及其原理
　
    很久以前，人们对宇宙间变幻万千的色彩始终无法理解，因此，对色彩的理解只能依靠宗教观点来对待。直至1676年英国科学家牛顿利用三棱镜将太阳分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色光谱的解析后人们才有了一个科学的认识。
    太阳的彩色光谱被牛顿发现之后，色彩学才有了一个科学的认同，并逐步设立了色彩方面的科学研究部门，这些研究仍然以牛顿的光子色谱为原理。只是在传播方面更广泛些，研究更深入些了。直至1860年英格兰麦克斯威尔创立了色盘中间的混合色，1914年法国的奥斯特瓦德创立了圆锥色立体，1929年美国的盖塞尔又创立了盖塞尔色立体，这些为后来的写生色彩学、装饰色彩学及心理色彩学的体系建立作出了重大贡献。
    (二)色彩的物理学
　　
    展现在人们眼前的日、月、山、土、树木、天空、水、动物、植物等的色彩丰富多彩。据专家考证，宇宙间存在的色彩有1，900万种。
　　
    正常肉眼可辨的约680种，人可见的颜色由两种相互的作用。一是照在物体上的光与物体相互作用；二是物体的反射光和人眼的相互作用。光是一种电磁体，不同颜色的光有不同的频率，尽管它有各自不同的频率，但波速是一样的；人眼见到的光叫可见光，因此，色彩是由光所决定。光有二种，即自然光（天源光、日、月、星等）与人造光（电灯、火光等），色是光赋予的，可以想象一下，如果闭上眼睛或者物体没有光的照射，便就没有了色彩，色彩学中常提到的一句话“有光便有色，无光便没有色”，这是铁的真理。
    (三)加色法与减色法混合原理
　　
    色光三原色的加色混合是指不同波长的光波交叉照射形成新的感觉。若以色光三原色按不同比例混合，几乎可以得到自然所有的色彩。色光的混合射点是混合光越多，明度越高。全部色混合便得白光；若红色与绿色混合得到黄色光；红色与蓝色混合得到品红色光；蓝色与绿色混合得到青色光（见图）。
　　
    色光三原色的减色混合同样可以产生许多颜色，但依设计色彩学之明度、色调、饱和度要求，则是有些颜色无法达到。因为色料混合的结果可使明度和纯度大大降低