文档介绍：初二思想道德自我评价
初二思想道德自我评价
　　思想道德自我评价
　　大学生对当前学生德育素质的评价查问卷也设计了我校大学生对当前学生思想道德的评价，结果显示，认为当前学生的政治意识、法律意识、诚信意识、心理素质、人文素质等各方面的道德素质强的几乎都不到50%，而认为道德素质一般的也几乎占到50%，认为较弱的也大有人在。结果显示，大学生虽有较高的道德认知，但道德修养较差，在社会活动中道德实践较少。表3我校大学生对当前学生德育素质的评价(%)]3讨论这次问卷调查涉及到大学生思想政治素质和道德素质问题，统计结果显示，自我评价的结果一般认为其政治思想稳定、健康，政治取向务实、积极，但是在这次调查中也凸现了一些问题。现对其自我评价结果做一分析，并针对出现的问题提出一些改进措施。
　　：我校大学生政治思想稳定、健康，政治取向务实、积极，能树立正确的人生观、价值观和世界观。但仍有一部分大学生的政治敏锐性不强，对一些政治问题存在着某些模糊的认识，仅仅接受和承认现实的结论，而没有真正从理论上深化认识并形成信念，政治心态还显得幼稚和不成熟。在党中央的正确方针政策指导下，经过全国人民的共同努力，我国的各项事业取得了伟大成就，经济快速增长，推动了科学技术的发展，同时也带来了大众传播媒介的日益现代化、多元化，大学生可以通过报纸或广播(电视)以及网络等多种渠道了解国家和世界大事，同时又由于大学生知识文化层次较高，思维较开阔，易于接受新鲜事物，对国家和世界大事有一定的见解，但大学生正处在成长的过程中，政治心态还不成熟，而媒体报道的片面性、社会上的一些不良风气对其思想观念也造成了一定影响。
　　
表3的结果相对比，可说明当前大学生的道德情况，即较高的道德认知与较差的道德修养并存。这与高飞等调查的结果相同。道德的自我评价就是个人对自己本身的行为、品质、信念、动机等道德性质所作的评价。这种评价是一种善恶判断，并相应地形成安慰或自责的倾向性态度∞。自我评价从形式上来说，行为者与评价者是同一个人。这同一个人既是被评价的客体，又是执行评价的主体。一个人的道德认知越高