文档介绍：个人实****鉴定为期半年的顶岗实****生活,不仅从教育教学上带给了我很大提高,更加使得我从心里上走向成熟。在实****期间, 我从中学到了不少关于教学, 班主任工作, 以及教育科研方面的知识与见解,我进行了认真的总结,作为我以后走上教师这个岗位的第一笔财富。一,教育教学上在实****期间,我认真听取指导老师的意见及建议,积极备课,研读教学目标,制定科学, 合理的教学计划,完善教学环节,努力上好每一堂课,主动听课,汲取各科老师的经验,遇到疑问,虚心向指导老师请教,及时进行反思,总结经验教训。认真批改每一份作业, 关心每一个同学, 与学生建立新型师生关系, 融洽相处, 及时了解学生生活,学****上的动态,做教学上的老师,生活中的知心姐姐。二,班主任工作方面协助原班主任,搞好班级建设工作。为了培养学生良好的思想道德品质, 消除学生在生活和学****上的思想压力, 积极召开主题班会,如孩子,我想对你说,大型考试的总结等等。开展家访活动, 走访家庭, 更好的熟悉每一个学生, 与家长共同管理学生, 学校教育与家庭教育相结合。对特殊学生,进行特殊教育,多与其谈心,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们。在实****班主任期间, 细心请教原班主任, 学****到许多管理班级的方法, 如怎样技巧的表扬或批评学生, 学会了如何更好的带班, 当好一名班主任, 能力得到了增强, 更感受到教师的辛苦与责任。三,开展课余活动方面为了丰富学生课余活动, 展示学校文化特色, 提高学生的精神修养, 组建学校的广播站让学生自己挑选优秀文章, 生活常识, 在每天晚上学生晚饭开饭前朗读, 自从广播站建立以来学生在课堂上越来越勇于展现自己,更好的与教学相结合。为了加深对课文的理解,了解辩论会的简单形式,与过程。根据《羚羊木雕》这一课,组织了一场辩论会, 学生们勇于展现自己的观点, 对辩论会有了更深入的了解, 活跃了课堂气氛,积极参与到课堂中来。四,教育科研方面来到南高乡中学这么多月, 我发现了一个很严重的现象, 就是农村教育中学生流失这个现象非常严重, 我现在担任初一两个班的语文老师, 每次周一上课, 都会发现有或多或少的学生不来上学,或者是上一阵不上一阵,严重者甚至主动辍学,这个现象引起了我的重视,所以我对这个现象产生的原因进行一番调查。调查对象为农村适龄儿童( 主要为南高乡中学初一, 初二, 初三年级学生), 各年级老师, 各年级家长, 调查方式是抽样调查, 分别从初一, 二, 三年级中随机选取男, 女生若干名, 各年级老师若干名, 家长若干名, 调查方法为