文档介绍：度过小学阶段最美好的时光
教学目的：
1）情感目标：培养学生自信心，提高学生的自我认识。
2）知识目标：清楚地同学生一起认识六年级学生的身份与地位，正确对待学****处理好师生、同学等之间的关系。
教学重点、难点：
重点：培养学生的自信心，提高学生的自我认识。难点：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。
对策：通过书籍、网络、经验等来解决实际遇到的问题。课前准备：材料收集。
教学过程：一、导入新课
同学们，在小学后期和初中阶段你们进入了青春期，你觉得自己和以前有什么不同吗？
学生讨论、交流。
教师小结。
二、学****新课
遇到以下问题你们会怎么做？
（互相交流，通过介绍与观察，了解身边的你我他，互相讨论，得出
正确判断。）
同学之间：
与低年级学生：
俯视、傲视
2．男女同学之间：
躲躲闪闪，窃窃私语，独立性很强。
（安排小组内自由讨论）
3．父母、师长之间：
不屑于停留在父母面前，对于父母不赞成的事反而会去尝试。关
心集体，勇于面对事情，充满自信。
4．社会之间：
通过了解、收集到的事情，请同学描述。
学生交流回答。
小结：易于激动、冲动。很容易做出过激的事情。
三、总结：
同学们，你们一定能够发扬自己的长处，克服自身的缺点与不足，
在学校、社会和家庭的关爱下茁壮成长。祝你们在六年级度过小学阶
段最美好的时光！
作业设计：
个性宣言
谈谈自身的优缺点学生互相讨论。
2．青春初期人体的变化
教学目的：（1）使学生知道人的一生要经过两个生长高峰期，第二个生
长高峰期就是青春发育期，以及男女进入青春发育期各自的年龄，（2）使学生了解男女进入青春发育期各自的主要变化和不同，男女进入青春发育期各自应该注意些什么。
教学重点难点：学生知道进入青春期的主要变化是：身体外部的改变、性的成熟和内脏机能的健全，并能正确的认识和对待。课前准备：图片
教学过程：
一、导入新课
谈话：你们现在几岁了？知道现在处在一个什么阶段吗？
学生自由回答。
讲：人的一生要经过两个生长高峰，一个是我们刚出生一个月的
时候，另一个就是现在，目前我们正处在第二个生长高峰期——青春
期。那怎样过好青春期，照顾好自己呢？今天，我们就来学****青春
初期人体的变化》。
二、学****新课
讲：要过好青春期，首先要了解青春期人体的变化情况和特点，然后要知道青春期要注意的问题。我们先来了解一下男女生进入青春期的年龄差异。
学生看课文后回答。
--- 运动功能的变
问：这一时期我们的身体还有三大主要的变化，是什么？
讲：首先，我们来看看身体外形的变化。大家可能听说过“蹿高
个”的说法，比较一下，我们班有哪些同学已经明显的 “蹿高个” 了？
学生比较、回答。
讲：这个时期，女生平均要长高 5-10厘米，男生平均要长高 7-12
厘米，因此，经过这个时期，男生的个子普遍要比女生高。
讲：除了个子长高外，我们的体重也发生着明显的增加，每年增
5-6 千克。刚才我们说了身体外形身高和体重的变化，身体外形还有一个重要的变化，是什么呢？
讲：对照一下，自己有这些变化吗？这些都是人体正常的生理变化，只要是人都必须经历这一生理阶段，没有什么神秘的。
讲：除了以上变化外，这时期的第二方面的变化又是什么呢？学生看书
讲：我们先来看看内脏方面的第一个变化 --- 心肺功能的增强。讲：内脏方面的第二个变化是 --- 造血功能的变化。
（看图—血液成分图）
讲：在我们的血液里有这几种血细胞。在这时期里，人的血红蛋白和红血球数在明显增加。所以这时期，我们就要注意补充铁和蛋白质，特别是女生，由于生理现象，要特别注意。
学生看课文有关内容，说说男女在运动方面有何不同。
讲：最后，我们来看一下内脏方面的第三个变化
化。
学生读课文有关内容。
小结：
刚才我们学****了整个青春期人体的变化，在这个时期特别要注
意讲究健康科学，提高身体素质，也是为了国