文档介绍：八中队感恩教育方
案
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2020 年 4 月 19 日
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八中队感恩教育方案
争做懂得感恩的好孩子
——体验在心，感恩在行
活动目标：
引领队员们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。让她们明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。在班集体中，学会爱同学、爱集体，在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感。活动准备：
采访调查；
制作感恩卡、手抄报等；
自编自演节目，各小队汇报表演。
活动过程：
一、 各小队汇报人数；
二、
三、
四、
五、
全体起立，出旗敬礼；
唱队歌；
中队长讲话并宣布活动开始；
开展活动：（有请主持人）
1、现场调查：什么是感恩？（主持人小结）
2、汇报：
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2020 年 4 月 19 日
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1）朗诵《我是集体的一员》；（李梓洋）
2）齐诵儿歌
3）读手拉手书信。（周粤朗）
3、表演唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》
4、故事《感恩的心》（张慧敏）
5、全体手语唱《感恩的心》
6、《母爱》（寻乐天）、古诗（尚宇阳）；
7、感恩卡（陈运森）、幸福船（叶涛）、千纸鹤（汤亦
乐）、手抄报（熊城炼）等礼物说祝福。（音乐：每当我走
过老师的窗前）
8、《好孩子之歌》（全体）
六、辅导员讲话；
七、呼号；
八、退旗；
十、活动结束。
八中队《争做懂得感恩的好孩子》主题队会串联词沈：同学们，大家谁知道什么是感恩呐？
张；感恩不但仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发
现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，
这也是感恩。
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2020 年 4 月 19 日
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沈：同学们，从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还多，比每洋里的水还要深。
张：你们发现了什么吗？你们感受到了吗？请各小队用自己的方式汇报汇报吧！沈：有请李梓洋朗诵《我是集体的一员》
张：我们中队就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表示同学之间的情谊。（齐诵）
沈：同学们，拥有一颗感恩的心，不但仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。你最感恩的人是谁呢？能给大家