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西门大街小学“关爱残疾学生”活动计划
为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围，按照市、区教育局相关通知要求，我校决定开展“关爱帮扶贫困残疾学生”教育活动，特制定本活动计划：
一、 指导思想
为贯彻党的十七大精神， 弘扬中华民族扶危济困的美德， 进一步
加强对我校对残疾学生的帮扶工作，实现“一切为了学生，为了学生
的一切”提供物质上、精神上援助，创造适合的教育条件。通过全体
教师和学生的大力支持和自身的努力， 促进残疾生健康成长， 从而全
面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
（一）强化宣传，提高认识
围绕“关爱帮扶残疾学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，办一期黑板报，组织一次主题班会，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下， 节约自己的零花钱，向残疾学生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。
（二）加强领导，强力推进
为加强对对残疾学生帮扶工作的组织领导， 特成立帮扶工作领导小组，武普云任组长，王保刚书记任副组长，其余全体老师为组员，领导小组全面负责残疾学生帮扶的方案、协调和总体部署。
三、帮扶方式
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由相应班级班主任、科任教师在学习上进行一对一的帮扶活动，由心理辅导室的郭婷老师进行一对一的心理辅导跟踪及矫正。
四、帮扶内容
（一）思想上解惑
鉴于残疾生的特殊情况，学校、班级积极营造平等、尊重的和谐氛围，要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流， 掌握他们的思想状况， 有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多残疾生在与同学的相处之中， 往往有自卑心理， 要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力， 就会多一份收获的道理； 帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
（二）生活上资助
残疾生因本身的生理条件比较特殊，常常在生活方面困难，自理能力较差，因而扶助方要适当的扶助。 学校每学期组织党员教师献爱心捐助活动中， 都要尽可能给贫困生、 残疾生购买学习用品及课外读物，帮助他们，鼓励他们，使他们安心地投入学习。班级应组织一对一的帮扶活动，在学习之余，从校园生活上为残疾生提供帮助，让他们感受到校园家一般的温暖。
（三）学习上帮助提高
残疾生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而在真正改