国培学习反思日志.docx

文档介绍：国培学****反思日志
黄桂英
“要想给学生一桶水， 教师就要成为一汪泉水 ”。在教学中我们不仅是要给学生充实的知识储备， 更重要是培养学生获得知识的能力。 我们要让学生看到成功的希望， 明确努力的目标， 获得前进的动力， 不断地发展自己， 完善自己。 这样我们就要反思自己。“吾日三省吾身 ”：想一想我们为什么这么做？做到了什么？
能否做得更好！ 波斯纳也提出了教师成长公式： 教师的成长＝经验＋反思，因此，我们应该不断地进行反思， 在反思中积累经验，从而促进个人的成长进步。 具体我们需要反思什么： 我们要先反思自己的教育观和教学观： 从以教师教学为中心到以学生发展为中心，从带着知识走进学生到带着学生走向知识， 是否让学生成为教学的主体； 反思自己的教学思维观： 从教到学的思维， 是否做到培养学生的能力意识， 集体意识， 合作意识； 反思自己的师生观：要注意学生是以学****为主要任务的人， 是发展的人， 是独立的个体，有差异的人，所以要 “走进去 ”；教学方法观：知行合一，要做到学生的学和教师的教一致等等。 在教学过程中， 很多的问题需要我们自己去分析去思考， 去反思去总结， 我们可以书写“教学后记 ”：学生、自己身上或者是别人身上的问题， 我们都可以进行总结积累， 出现了问题，为什么，我们应该怎样去解决，通过什么方式解决等等； 可以记录一些教学中的关键事件： 如教学最成功的做法及其背后道理，记录教学中的失败之处及其原
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因，记录学生在课堂上反映出的好见解， 记录学生学****中的困难
所在。需要做到以下几点。
一、我要 不断地反思自己，不断的提升自己。 “当教师
要努力钻研，学为人师。教师只有学而不厌，才能做到诲人
不倦。要崇尚科学精神， 严谨笃学， 潜心钻研， 做热爱学****善于学****终身学****的楷模。要如饥似渴地学****新知识、新
科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。”
二、注重反思，提高教育教学科研能力。教