文档介绍：第九章
需要、动机和价值观
“仓廪实而知荣辱”，这反应出什么观点？如何理解需要？有哪些需要理论，各自的观点是什么？
，我们越想考好，考试的结果是否就越好？什么是动机？有什么功能？动机强度和学****成绩存在什么关系？
3. 对一个人来说，什么是最重要的？这个涉及到最重要的心理学概念是什么？它的内涵是什么？斯普兰格的价值观类型分为几种类别？每种类别的价值观主要观点是什么？
启发与引导
本章主要内容
第一节　需要
第二节动机
第三节　价值观
第一节　需要
一、需要概述
需要是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种紧张状态。它是个性积极性的源泉。
心理测试自我需要
 
写出你最想得到的5种事物，可以是：
现实的、想象的、眼前的、未来的、物质的、精神的---
由于条件所限要划去一个；
又由于---------

最后剩余的一个。
说说为什么划去以及划去的顺序。
点评：
可以看出来每个人需要的不同。
人的需要是由自己的人生价值观支配的。
根据需要的起源，可以把需要分为生物性需要和社会性需要。
（一）生物性需要

（二）社会性需要

（一）马斯洛简介
1908---1970
美国犹太人
人本主义心理学之父
行为主义的追随者
二、马斯洛的需要层次理论
（二）需要的层次
也有书上分为五个层次：
不是每一个成年人都能成为自我实现者。
主要原因：
（1）自我实现是很微弱的似本能需要，容易被压抑、控制、更改和消失；
（2）许多人不敢正视关于他们自己自我实现所需要的那种知识，对那种知识缺乏自知，使自己处于不确定的状态；