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文档介绍

文档介绍:?开了一夏的花,终落得粉身碎骨,却还笑着说意义。小学语文一年级下册期末复****计划
一.指导思想
以《语文课程标准》要求为目标,充分而准确地分析学生学****需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复****重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
二.复****内容及课时安排
复****内容: (共10课时)
(一)、汉语拼音(1课时)
1、复****汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
3、复****巩固大写字母。会用音序查字法查字典。
(二)、字词(2课时)
1、复****认读《生字表(一)》中的550个汉字,复****掌握《生字表(二)》中的250
2、复****和掌握一些常用的识字方法。
3、复****辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复****本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
(三)、句子(2课时)
1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。
2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3、复****本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。
(四)、积累(渗透在整个复****过程)
1、复****理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复****语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
,并能按课文内容填空。
(五)、阅读 (3课时) 
1、复****结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2、复****课文中出现的常用标点符号。学****使用句号、问号、逗号和感叹号。
,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
4、复****本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。
(六)、朗读(渗透在平时读书的时候)
1、复****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3、学会分角色朗读,展开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
(七)、写字(渗透在平时书写的时候)
1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。
2、养成正确的写字姿势和良好的写字****惯,基本做到书写规范、端正、整洁。
3、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
(八)、说话(2课时)
  1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
  2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。
  3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。
  4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

复****重点
1、要让学生能够认读《生字表(一)》中的550个汉字。