文档介绍：？开了一夏的花，终落得粉身碎骨，却还笑着说意义。小学语文一年级下册期末复****计划
一．指导思想
以《语文课程标准》要求为目标，充分而准确地分析学生学****需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复****重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
二．复****内容及课时安排
复****内容： (共10课时)
（一）、汉语拼音(1课时)
1、复****汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
3、复****巩固大写字母。会用音序查字法查字典。
（二）、字词(2课时)
1、复****认读《生字表（一）》中的550个汉字，复****掌握《生字表（二）》中的250
2、复****和掌握一些常用的识字方法。
3、复****辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复****本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。
4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
（三）、句子(2课时)
1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。
2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。
3、复****本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。
（四）、积累(渗透在整个复****过程)
1、复****理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复****语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
，并能按课文内容填空。
（五）、阅读 (3课时)
1、复****结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2、复****课文中出现的常用标点符号。学****使用句号、问号、逗号和感叹号。
，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
4、复****本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。
（六）、朗读(渗透在平时读书的时候)
1、复****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
（七）、写字(渗透在平时书写的时候)
1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。
2、养成正确的写字姿势和良好的写字****惯，基本做到书写规范、端正、整洁。
3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
（八）、说话(2课时)
1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。
3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。
4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
复****重点
1、要让学生能够认读《生字表（一）》中的550个汉字。