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学
数
学
总
复<br****br/>人教版六年级数学下册第六单元
图形的认识与测量
第二课时：图形与位置
辨认方向：
在地图或平面图中，通常都是上北、下南、左西、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南4个方向。
东
南
西
北
东南
东北
西南
西北
确定物体的相对位置：
（1）用数对表示物体的位置。
用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：
（列数 ， 行数）
0
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
动物园示意图
●
●
●
●
●
大象馆
猴山
熊猫馆
大门
海洋馆
例
我用（3,0）表示大门的位置。
熊猫馆在（ ， ）
3
5
0
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
动物园示意图
●
●
●
●
●
大象馆
猴山
熊猫馆
大门
海洋馆
⑴你能表示其他场馆所在位置吗？
（1，4）
大象馆
猴山
（2，2）
海洋馆
（6，4）
⑵在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）
●
●
●
飞禽馆
猩猩馆
狮虎山
例
确定物体的相对位置：
（2）根据物体的方向和距离确定物体的位置。
观察上图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离约是（ ）。
小明家
北
0 200米
30°
学校
北
西
45o
600米
注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。
学校的位置要说成北偏西30o方向，不能说成西偏北60o方向。
60°
30°
文化广场
45°
体育场
20°
博物馆
40°
动物园
巩固练****br/>1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左（ ）右（ ）。
2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点( )偏（ ）的方向上。
A
B
南
西
东
东
北
3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第(5)列，第（ ）行。
B（1，3）表示这个物体在第（ ）列，（ ）行。
4、王东在班级的位置用数对表示是
（7，4），那么王东坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。
3
1
3
4
7