微课程：古诗词朗读.doc

文档介绍：微课程
课题:古诗词朗读
教学任务:让学生学会古诗词朗读要注意节奏和韵味.
教学重点:古诗词朗读的节奏把握.
教学难点:古诗词朗读的韵味如何表现.
教学过程:
一,引入.
:<静夜思>
?
二,学****过程:
.
(1)床前\明月光,疑是\地上霜.
举头\望明月,低头\思故乡.
五言绝句常用2,3节奏,讨论七言律诗用怎样的节奏?宋词用怎样的节奏?
(2)小结具体情况具体分析,忌一成不变,也忌没有节奏或乱停顿.
(3)生练****lt;示儿>
.
(1)根据诗词意境确定语速语调.
(2)抓重音字词.
(3)注意朗读时的气息.
练****lt;静夜思>
三,总结.