文档介绍：现代家庭教育案例
——小宝长大了
一、个案研究背景
我国著名的教育家陈鹤琴说：“家庭教育，对父母来说首先是自我教育”。当一个小生命诞生，给家庭、父母带来了无限喜悦和希望的同时，也让家庭和父母从此担起了一份永远的、沉甸甸的养育和教育的责任。随着社会公众对早期家庭教育认知度的提高，越来越多的父母意识到了对幼儿进行家庭教育的重要性，幼儿家庭教育也较以往越发凸现其在幼儿成长中的重要性，家庭是幼儿的第一所学校，父母是幼儿的第一任老师，可以说，幼儿从胎儿期直至生命结束，始终受家庭的影响。因此，树立正确的教育观念和思想，促进幼儿良好的行为习惯的培养，使幼儿身心的健康发育，是为人父母者责无旁贷的义务。
二、个案基本情况
个案姓名：小宝（化名），性别：男，民族：汉，出生年月：2004年3月6日
三、个案主要问题
（一）在校表现出的问题
小宝入托班已有一年了,但还不能完全适应集体生活,每天来园时总会用掉眼泪的方式和父母道别，一到中午又无法自然入眠，妈妈为了让小宝午睡更充足，到现在还是中午接回家去。小宝在游戏活动中兴奋点比较多,注意力集中时间很短,喜欢从事比较自由随意的活动,如:玩沙。小宝与同伴间的交往很少，在交往活动中缺乏基本的规则意识。
（二）在家表现出的问题
小宝是一个精力旺盛的孩子，只要醒着，他就会让自己变得很“忙碌”，在家里不是跑来跑去，就是把一大堆玩具扔得满地都是，反正有保姆跟在后面帮忙整理。在户外活动时，小宝就像一匹脱僵的小马，在广场上不停的奔跑，特别是妈妈禁止的地方会反复的挑战妈妈的耐性，惹得妈妈一边发出警告的指令，一边飞奔过去避免发生危险。小宝和妈妈就这样日复一日地玩着“猫和老鼠”的游戏。
四、个案生活背景
（一）家庭关系
父亲：在一家外资企业上班，平时接触的外国人比较多，曾经出国培训过一段时间。虽然，爸爸的工作氛围比较开放，但教育思想还是属于保守派。爸爸平日里工作比较忙，较少顾及到小宝的家庭教育，而且爸爸的性子比较急，在孩子的教育方法上缺乏足够的耐心，喜欢用自己的权威来起到“镇压”的效果。
母亲：是一名小学老师，肩负着教养小宝的全部责任。妈妈的工作压力相对轻一些，回到家之后将自己全部的精力都投入在小宝的教育上。妈妈对孩子教育问题非常费心，翻阅了大量的书籍，特别是对《蒙氏》的教育方法大为赞赏，并将书中获得的最新理念大胆的在孩子身上加以尝试。妈妈虽然也是个性子急的人，但在对待小宝的行为举止上却表现出超乎寻常的耐心，妈妈信奉的是给孩子充分的爱和自由，而不能让传统的教育方法抹杀了孩子的创造力。
孩子： 是一个聪明可爱的孩子，对知识的吸收特别快，特别是对数的反应非常敏感。活跃的思维使孩子在学习活动中总是跳跃出许多兴奋点，从而难以较长时间的在某一活动中维持注意力。小宝比较喜欢独自游戏，缺乏与人交往的意识。
保姆：在这个家庭中承担着不可缺少的角色，保姆除了打理家中所有的家务活，还得担任孩子的看管任务。精力旺盛的小宝常常为了寻找一块积木，把所有的玩具来个“翻天覆地”，保姆只得跟在屁股后面不停的整理，而不能对小主人有半点埋怨。
（二）家庭经济状况
小宝生活在一个衣食无忧的家庭，爸爸妈妈的薪水足够维持家庭及孩子的开销，小宝的爷爷奶奶还会以各种形式来补贴他们。
（三）家庭教育态度
小宝平日与爸爸妈妈保姆住在一块，爷