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生活是一面镜子.doc

上传人:xxq93485240 2021/1/21 文件大小:24 KB

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生活是一面镜子.doc

文档介绍

文档介绍:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”只要你能笑对人生,你就能体会到幸福。
     一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福,教师自己要成为一个幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。我们要把幸福带给学生,首先我们要时时感到幸福。
     “我们的老师不会笑了”。我认为是因为老师的幸福指数在降低。那么,什么是幸福?有人说幸福是一种感受,是建立在物质基础之上的,也有人说幸福需有物质的保障、有环境的孕育、有成功的体验、有平等的享受。而我认为幸福不属于稀缺资源,是取之不尽用之不竭的,幸福在落后的年代、贫困的时期照样存在。幸福和不幸不是孪生的,不会因为造成一些人的幸福的同时也造成另一些人的不幸,不能把自己的幸福建立在人家的痛苦之上。幸福指数是和谐社会的重要指标,幸福生活是教师们努力工作的动力源泉,也是一辈子追求的目标。培训过程中,局领导要求校长们注重细节管理,正确处理矛盾,要一句话可以把人说的笑起来,有幸福感,不要一句话把人说的跳起来,让人感到非常的不幸。也指出研究管理构建和谐创造幸福的重要性。今天我就借此机会和大家谈谈如何提高教师的幸福指数。
1、营造宽松的工作环境
长期以来,在校园里,教师的健康状况令人担忧,由于工作压力过大而带来的职业倦怠,使校园里的青春活力已大打折扣。给人健康,首先应当自己健康,给人幸福,首先应当自己幸福,为真正落实“健康第一”的目标。曹校长提出和谐校园、和谐生活的健康理念:和谐很简单,其实就是各就各位,在自己的岗位上发该发的光,散该散的热;把你该干的事干好,把你不该干的事情交给别人去干;把你该管的事情管好,把你不该管的事情拿给别人去管。如果每一个人都能明白这些基本的道理,也许事情会变得很简单,教育会变得很和谐。
     曹校长说,如果在具体的学校管理中,能够做到真正为教师着想,切实减轻教师的心理负担,教师就会产生“士为知己者死”的工作激情。曹校长一直对教师职业幸福这个问题有着自己的思考,她不只一次地对我们说:“给教师一个说话的机会,教师才能从心灵深处和领导心意相通,才会自主地参与到工作中,才能感受到工作的快乐。”
      2、创造一个舒心的工作环境
      学校时时惦记着教职工的切身利益。学校工会对教职工承诺“五必须”和“三必谈”。“五必须”:职工家属有困难,工会必须登门看望;职工生病住院,工会必须派专人慰问;职工结婚生子,工会必须前往祝贺;职工失去亲人,工会必须登门探望;牵涉到职工切身利益的事,工会必须过问。“三必谈”:发现教师有想法时必谈;教师取得成绩时必谈;教师有情绪时必谈。工会深人实际为教职工排忧解难,使他们切实感受到集体的温暖。
     3、拥有一个健康的身体
     有人说,这世上有二件东西属于自己,一样是知识,一样是身体,财富只能算一半。也有人说,身体是数字中的“1”,其余都属“1”后面的“0”,都道出身体是一切工作的本钱。身体是幸福的重要资源,好的身体不仅仅来自于持久锻炼,只局限于操场,校长在创造良好的身体锻炼场所,倡导锻炼身体的理念同时,更应多关注教师的心理健康。影响心理健康的因素很多,随着社会的进步和发展,踏着时代挑战与竞争的步伐,教师们肩负起了沉甸甸的压力。处理不好无时不在影响他们的健康心灵。由于个性的差异,若将压力千篇一律地压在每个人身上,就会使有的