2021年寒假社会实践心得.docx

文档介绍：2021年寒假社会实践心得

　　期待已久的假期渐近尾声，回想起这段日子来能够用“充实”二字精炼概括。学校的社会实践学分并非多出，大学假期如此漫长，唯有找点活干，方不枉做少年。
幸于堂哥贵人相助，我得到一份寒假工作，兼怀满心热忱。人生第一次打工，也是第一次做家教，和身边的大三姐姐相比，愈发显示出我的不安和担忧。小行家教导机构的责任人黄老师问起我们的专长，姐姐的数学功底是很强的，我这位汉字学子也敢说英语，实在太自信。
从备课到讲解再到每日总结，我总跟着姐姐尾巴走，生怕乱了阵脚，透露出自己的不专业姿态，贻笑大方。更因为母亲就是一位小二语文老师，我一对一教二年级的女孩子语文，也有了更多信心和期待。而对于教两个六年级孩子英语，则需做足准备工作。
为期15天的教学教导，我的教学态度从谨慎逐步转为平静和轻松。每日总结不但是写给黄老师的任务，也是一个学习之道。二年级的小孩子注意力不够集中，因为对学科的认识只是感性上的记忆，因此教育者则必需在爱好上多下工夫，寓教于乐。刚接触二年级的xx儿童，就发觉她有着那个年纪段孩子共同存在的小问题——轻易走神。为了让她对我的课产生些许爱好，我用手机给她播放包括课文内容的歌曲，小家伙听得专注，然后便认真起来。她朗诵课文时，我将其录音播放，让她对照课文听一遍自我检验。
欣怡的朗诵能力很好，不过其它方面还有待考查。黄老师要求我们定时给孩子家长打电话汇报学习情况，据了解，欣怡在家表现和教导时的表现是不完全相同的，在家不听家长的教导甚至态度不端正，而我却认为她上课认真反应快，相同的是坐姿和握笔有误及词语拼读、书写较差。家庭教育对孩子的影响巨大，欣怡反感家长必和家长的教导分不开，或是反抗命令式的教育？其实沟通不足，必定酿成大事。遵照孩子意见，然后做出对应的引导，我相信这么的家庭教育才能迎来春天。
六年级的两个大好友学英语正如我那时一样，完全不懂国际音标和语法，老师讲的不懂，考试用到的全靠记忆。现在叫我要违反这一成长规律，挑战她们的传统做法，需要足够的基础知识积累和教