常用修辞格简表.docx

文档介绍：
课后练****中的修辞手法
示例一： p8《新 两 》 后 二朗 两 新 ，然后 系上下文，比 下 每 中的两个句
子， 哪一句好， 什么。
①我 在所有江淮河 区域，不 是 木，而且是森林了。不 生了根，而且枝叶茂盛了。
②我 在所有江淮河 区域，不 建立了 固的根据地，而且 大了根据地。我 的根据地不 巩
固了，而且 得了人民群众衷心的 。
（提示：注意从 言的生 形象性上比 。 ）
①句好。“我 ”在江淮河 区域根据地的 展壮大比作“大 ”“森林”，把抽象的 西 得具体可感。 言生 形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气 。
示例二 p19《芦花 》 后 三
文中有不少如 如画的景物描写，如“月明 清的夜晚⋯⋯像一片 叶，奔着 南去了”“弯弯下垂的月亮，浮在水一 的天上”等，找出并抄下来，仔 体味，再仿写几句，写写你家 的景物。
答案示例：
水淀里没有一个人影，只有一 白 子 的水 ，也 开鬼子往北 去，落到大荷叶下面歇凉去了。
里的水却是 子一 平， 天一般清，拉 的水草在水底 地浮 。
在那里， 嫩的芦花，一片展开的紫色的 ，正在迎 撒。示例三 p80 《老王 》 后 二
比 下 每 两个句子， 系上下文， ①在表达上的好 。
3．① 我在家听到打 ，开 看 老王直僵僵地 嵌在 框里。
② 我在家听到打 ，开 看 老王直僵僵地站立在 口。①句 “ 嵌在 框里”，夸 的手法， 了老王步履 ，身体僵直的形 。表达了作者 老王深深的同情和担 ，引起