文档介绍：教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思。
教学前反思的内容包含反思确定内容、段及具体施方法学生的需要和足些需要的具体目，以及达到些目所需要的机、教学模式和教学策略。要本学科、本册教材、本元、本行教学划列出反思的关目。如：第一、需要教学生那些关概念、和事；第二、教学重点点的确定是否准确；第三、教学内容的深度和范学生是否适度；
第四、所的活那些有助于达到教学目；第五、教学内容
的呈方式是否符合学生的年和心理特征；第六、那些学生需
要特关注；第七、那些条件会影响的效果⋯⋯
教学中反思是教在教学程中，不可料情况生行的反思以及教在和学生互作用中，根据学生的学效果反
，教学划行的整。不可料情况生，教要善于
抓住有利于教学划施的因素，因利，不可学生着鼻子走。根据学生反教学划的修改和整要适当，不可大修大改。
教学中反思要求教全身心地投入到教学活中，各种感官捕捉反信息，快速、灵活地做出整和反。教学中反思
教可运用音和象技，与察手段一起以后的教学后反思提供信息。教学后反思教学内容、教学程、教学策略行。具体：
第一、教学内容方面： 1．确定教学目的适用性。 2．目
所采取的教学策略做出判断。
第二、教学程方面： 1. 回教学是怎行的。 2．教
学目的反思：是否达到期的教学效果。 3．教学理的反
思：是否符合教与学的基本律。 4．学生的价与反思：
各学生是否达到了定目。 5. 行教学划情况的反思：
改划的原因和方法是否有效，采用的活和方法是否更有
效。 6．改措施的