文档介绍：学会做负学会做负责任的人责任的人 XIAOMENGGAIBIAN 2005 年夏思想品德课件(一)行为(一)行为与后果与后果在欧洲,一位妇女得了一种癌症,濒临死亡。医生认为,有一种药也许可以挽救她的生命。这种药是本城一位药剂师发明的一种镭剂。这种药造价昂贵,每一小瓶索价 2200 美元。这个病人的丈夫叫海因茨,他向所有的人借钱却只筹到了 1000 美元,只有药价的一半。海因茨告诉药剂师他的妻子就要死了,请求药剂师便宜一点把药卖给他。可是,这药剂师却说: “不行,我发明这药,是要靠它来赚钱。”海因茨绝望了,想闯入那人的药店为他妻子偷药海因茨偷药思考与回答思考与回答? ? ?? ?? ?海因茨应该偷药吗?为什么? ?如果不是他妻子得病,他该偷药吗? 为什么? ?假定是他的宠物病了他又该偷药吗? ?为什么人应当尽一切努力去搭救另一个生命?用什么方式都可以吗? ?海因茨偷药是违法的,但在道德上是错的吗?为什么? 2003 年5月9日下午,湖南省湘潭一个叫姜建民的人因故爬上楼房房顶欲寻短见。在楼顶公安人员做了大量的说服工作,他的情绪也逐渐稳定下来,可是到了下午 2点多,楼下围观的人群中传来一阵阵越来越大的嘘声和喊跳声,姜建民不再来回走动,突然站起身来,向楼下的人群频频拱手,又回头向劝说的人致谢随即纵身一跳。一小时后姜建民抢救无效死亡。故事:道德人性冷漠?一个鲜活的生命,就这样在众人的一片嘘声里,喊跳声中砰然坠地,尽管他身后留下了年幼的儿子,年迈的父亲。他的纵身跃下其实是对人的冷漠的无奈?那些围观者、起哄者陆续散去消失了。他们的心中是否曾经有过一点点悔意? ?据调查--那些围观者是这样一种心理:他们 11 点就在这等(姜建民)跳了,可他偏偏不跳,搞了 3个多小时,饭也没有吃,事也没有做,这一天不是白费了? ?正是因为这种心理,哪些喊跳的人根本不关心这是一个人,他们惟一关心的就是他怎么还不跳,要跳就跳,不跳就是耍我们, 于是就起哄-------- ?可以想像,如果当时姜建民犹豫不决时没有这些起哄,而是想办法让他回心转意, 那么结局肯定不是这样。看看 P89-91 P89-91 ,我们来总结,我们来总结?人的每一种行为都会产生一定的结果。也必然给周围的事物带来一定的影响?不同的行为有不同的结果。它跟我们的道德、良知、动机、目的和手段有关。因此,我们对自己的每一个行为应该三思而后行。一旦“行”就要承担相应的责任看看下列场景看看下列场景??场景一: 场景一: 一个中学生上学迟到受到老师批评,嘴一个中学生上学迟到受到老师批评,嘴里嘟哝着:都怪妈妈没有叫醒我里嘟哝着:都怪妈妈没有叫醒我??场景二: 场景二: 一位同学拿着考分不理想的考卷,心里暗暗埋怨:数学老师讲课特没劲,我一点也不感兴趣。??场景三: 场景三: 放学后大扫除,一个男生对其他同学说: 放学后大扫除,一个男生对其他同学说: 你们替我干吧,我要去练球。你们替我干吧,我要去练球。??场景四: 场景四: 一位女同学把实验室的试管打碎了,悄一位女同学把实验室的试管打碎了,悄悄的对旁边的同学说:别吱声,就装着不知道悄的对旁边的同学说:别吱声,就装着不知道这四位同学这四位同学身上缺少点身上缺少点什么? 什么? 遇到问题不从自己身上找原因,而是推给别人该自己做的事情不去做,让别人代劳做错了事不敢承担责任而是逃避在他们身上都缺少了责任感,缺少一种对自己行为负责的精神