文档介绍：张小发【2015】10号
张家镇中心小学优质课活动方案
为了进一步深化课程改革，加快高效课堂在我校的推进步伐，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，促进各类资源在教育教学中得到广泛的应用，结合我校实际，决定在四月份开展语数英及综合学科的优质课竞赛活动，为我校教师们提供一个互相交流和展示自我的平台。
一、领导小组
组 长：韩小博
副组长：王兴涛 李全华
成 员：徐善明、田生超、张 勇、王 利
二、参赛学科及内容：
1、参赛学科：语文、数学、英语及综合学科。
2、参赛内容：各学科现行使用的教材。
3、参赛地点：相关班级或多功能厅。
三、 活动时间：4月13日至4月26日
四、 活动原则：人人参赛、层层赛讲、择优上报
五、 活动形式：全体教师参与，经评委组打分评出全校前六名参加学校联评。
六、 几点要求：
1、 各教研组认真筹备，教务处做好安排、绝不能让本次活动流于形式；
2、课上结束后将教学设计、反思上交教务处存档，对优秀设计、反思择优上报参评。
3、围绕切实上好真正高效的一节课，符合高效课堂的要求，主题鲜明、突出、紧凑，语言清晰有条理。学习过程要体现学生自主参与、小组合作及展示效果。教师导学要注重情景的科学创设、重难点解决到位，板书设计美观。预设的导学单必须结合我校学生实际情况进行教学。
4、课题内容根据本学科本册内容自行确定，在4月13日早十点之前上报教务处。
5、各教师讲课前一天备好导学案、及所需课件、教具等。
七、参赛对象： 全体任课教师
八、评委：
王兴涛、李全华、徐善明、田生超、张 勇、王 利
九、竞赛奖励办法：
1、本次活动由学校统一安排进行，课堂得分决定教师
的名次。
2、本次活动评比办法：由评委组根据各教师课堂得分情况评出前六名，然后按照县教学能手赛讲的方式（现场抽备评）参加全校优质课赛讲，并排出名次。
3、本次活动共评出校一二三等奖各一名，分别颁发荣誉证书并予以物质奖励，另外最终得分计入年终考核（一、二、三等奖分别加分2分、、1分）和绩效工资考核得分（、1分、）。
张家镇中心小学
2015-4-7
附一 张家镇中小学高效课堂教学评价表
学校
任课教师
学科
班级
时间
课题
评价项目
评 价 要 素
分值
得分
学 生
的
学
习
学习过程
预习有深度，及时、自主地完成导读单，准确率高。
4
参与状态：精神饱满，兴趣浓厚，学习投入状态良好。
4
思维状态：善于思考质疑，能提出个人观点，见解独到，有价值，并引发同学思考。
4
自主状态：能独立思考，探究问题有主见，能总结提炼学习所得。
4
合作状态：组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务。
4
展示状态：大胆自信，表达简洁，解疑答惑正确，征求意见谦虚。
4
交往状态：尊重同学和老师，清晰表达自己观点，耐心听取别人意见，质疑研讨诚恳，评价客观公正