文档介绍：ﻭ ﻭ 根据院生产情况和相关部门的工作时间安排,安排培训时间:、3
确定培训时间。
、培训考勤:每次面授培训由专人负责考勤签到,人事教育科4ﻭ 负责对培训考勤表进行清点核对并汇总。
、培训记录:每次培训的情况（内容、人数、效果,成绩等)５ﻭ 应如实记录保存。ﻭ 、培训调查:人事教育科定期或不定期针对职工进行不记名问６ﻭ卷调查,三十人以下可采用全体调人数超过三十人可采用抽样调查,ﻭ 培训效果以及培训对以后工调查内容主要包括职工的培训需求、查。ﻭ作的帮助程度、对培训课程的满意程度、收获、对培训老师或培训内
容的建议或意见。ﻭ 人事教育科将培训结果及培训相关资料及时存档。培训存档:、7ﻭ ﻭ 四、新进人员培训与考核
ﻭ ﻭ （一)新进职工培训与考核
、周计划:新进职工到岗后的一周内,由人事教育科组织进行1ﻭ 岗前培训。岗前培训采用面授方式,内容为:
)我院历史、现状、经营范围及工作环境和工作条件。1(ﻭ )我院组织机构设置、各部门职能职责介绍。2(ﻭ ）我院各项规章制度介绍。3（
( )讲解各项办公流程。４ﻭ ）职业道德培训5（ﻭ )贯标知识介绍。6(ﻭ )组织撰写心得体会及对单位的愿景。7（ﻭ
ﻭ
岗前培训结束后由人事教育科针对面授课程内容,以笔试形式ﻭ 考核新进职工岗前培训的学****掌握情况。
、月计划:岗前培训后,由部门主管指定一名资深职工作为新２ﻭ进职工的导师,进行生产作业、岗位操作的“一对一”传授。新进
一“记录学****收获和心得。每天撰写学****小结,职工认真学****和实践,
,试对一”传授一个月后,由人事教育科组织进行培训考核(笔试)
题由专家题库随机抽取。笔试后由部门主管与新进职工面谈,评估ﻭ其到岗培训以来的表现,填写《新进人员岗位培训评价表》、《新ﻭ进人员岗位培训考核表》。评价表需结合考试成绩评定,评定不合ﻭ 格者继续待岗培训。ﻭ （二)新进劳务派遣员工培训与考核
先向人事教育科提部门需要新进劳务派遣员工时,各生产单位、ﻭ 进行简要需引用的劳务派遣员工先到人事教育科报到,交用人申请。ﻭ面谈并提交个人简历等相关资料。人事教育科将劳务派遣员工须知、
相关岗位学****资料（与专家题库相配套）交给派遣员工,由部门主管ﻭ安排专人指导新进劳务派遣员工,边实践边学****到岗一个月后,由ﻭ ,检验人事教育科组织其进行笔试考核(试题由专家题库随机抽取)ﻭ 分者６0未达到分为合格线,60考核成绩以学****效果和岗位适配度。
退回劳务派遣不予收用。
五、在岗人员培训
提高在岗人员的综合在岗人员培训的目的在于加强人员的培训,ﻭ 增强技术创新、提高技术理论水平和专业技能,完善知识结构,素质,
在岗培训应坚持自主培训与外派培训相结合的原则按技术改造能力。ﻭ需施教、务求实效,根据我院发展需要和人员多样化培训需求,分层ﻭ
ﻭ
次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对ﻭ性和实效性,确保培训质量。ﻭ ﻭ 、新项目试运行时,项目负责人应对作业人员进行项目介绍、 1ﻭ作业方法、技术标准等专业培训,并将培训教材及培训记录交人事ﻭ 教育科存档。ﻭ 、新仪器投入使用前,相关操控人员应进行安全保养与操作作2
业培训,并将培训教材及培训记录交人事教育科存档。ﻭ 、人员岗位异动,从事不同于原岗位工作内容的工作时,由调3ﻭ入部门主管或该主管指定的专人对其进行适岗培训,并将培训材料ﻭ 及经员工签字确认的培训记录交人事教育科存档。ﻭ 、职工的技能提升培训内容还应包括:经营理念、方针目标管4ﻭ理、价值观、管理职责、时间管理、工作流程、作业标准、设备管
理、设备主要构成、设备操作方法、故障排除、设备保养、作业安ﻭ全、品质方针、品质目标、品质意识、品质管理、成本管理、成本ﻭ意识、安全意识、工作创新、绩效管理、沟通协调技巧、有效激励、ﻭ各项管理制度、新技术培训、品格教育、商务礼仪、法律、法规等。 ﻭ 、专业技能培训内容可视实际需求增加。5ﻭ 、特殊工种工作技能资格的确定6ﻭ 水电工应取得上岗资格并持有国家劳动行政部门颁发的驾驶员、ﻭ 特种作业证书。ﻭ 、培训方式7ﻭ )内培:包括授课、视听、研讨会、读书会、现场示范、工1(ﻭ 作指导、会议宣导等。
）外培:参观、学****研讨、培训班等。2（ﻭ
ﻭ
）自主培训:阅读、自考、函授、远程教育等。3（ﻭ 六、年终培训与考核
、年终培训结合一年一度的冬训活动展开,由专家库的专家为1ﻭ 全院人员进行专题讲座授课,并展开技能比武大赛。ﻭ 各生产单位根据培训