发明创造方法讲义.ppt

文档介绍：1、 主题附加法 （1+1法）
主体附加法：“任何一个发明，都有主题, 在一个主题上附加一个或几个东西，可能产生一项新的发明。
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发明创造方法
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同学们，发现2种铅笔有什么不同吗？
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联想发明法：把你已经知道的物品或曾经看到的某种现象同研究的对象联系起来，加以比较，从中受到启发，或者是对某种技术的模仿和借鉴，从而打开思路，创造出新的东西来，这种小发明的方法称为联想法
2、 联想发明法
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上海的方黎同学看到全班40多人只有一个篮球架练****投篮动作，投一次篮要等很长时间，同学们不仅没学会投篮，还冷得够呛。心想：如果能有一个可供几个同学同时练****投篮的球架该多好啊！
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有一天，她和三个同学坐在一个方桌上吃早点，四人各坐一方。哦，有了！做个东南西北四个方位都有球圈的球架，不就可以提高四倍的效率吗？
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观察湿的圆凳子,往前滚的时候会有一道水迹，联想到施肥的时候不是就将化肥洒下来吗，在凳子上钻上孔，然后将化肥放里面让它一边滚一边漏出来不就可以完成施肥了吗
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发明的题目从何而来？有个重要的方法，就是看身边使用的东西，有什么不方便，不顺当，不如意的地方。有很多东西，当你看惯了，就会认为没有什么值得改进和发明，可是你用新的眼光去看它，同一个事物，就会有不同的看法。首先看它是否有什么缺点，如何克服，克服的过程既是发明的过程。这样就很容易找到发明的题目，经过改进，缺点克服了新的产品出来了新的发明成功了。
3、 缺点列举法
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铅笔袋
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