文档介绍：思想政治理论课实践教学
观后感题目：
　观《十八个手印》后感
学年、学期：２014-－2０１5第一学期
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
指导教师:姚雪瑞
院　系:软件学院
班　级：13级移动三班　　学号:１315９2555９
姓　　名：张哲　　　　　　　联系电话:
成　　绩: 　　　　　
评语：
伴随着：“说凤阳，到凤阳，凤阳本是个好地方.。．。。．大户人家卖骡马，小户人家卖儿郎，奴家没有儿郎卖,身背花鼓走四方”音乐的再次响起，电影《十八个手指》也随之结束，偌大的投影上，显示的凤阳的女人和孩子们再次欢快的舞起了,随后就是那张摁下了十八的鲜红的手指印的”保证书”.电影虽然结束了，但是对于原本电影中的幕幕场景都在脑海中进行不断的显现！
一九七八年，安徽省凤阳县，开春时分,时值春耕,而此刻的凤阳却是没有半点春的气息，因为这边正遭受这一场百年难遇的大旱,人民的生活痛苦难堪，为此一些百姓为了活下去，便拖家带口的进行到外地去讨饭，在这个背景下，一个人却被调到这个地方当县委书记,他就是陈开元　，故事也是由此进行展开的，谁也不会料想到就是这个看似在平常不过的“中年男子”却为凤阳县做出了巨大的贡献,同时也让我们为他的个人魅力所深深吸引。
电影开始,首先给我们看到的就是街道上东倒西斜的孩子和老人,他们都是由于饥饿的缘故吧！没个人的脸上也是找不到一丝该有颜色，再看看附近的土地，荒凉的土地,凋敝的村野，低矮的破败的茅屋，那些破衣烂衫，蓬头垢面的男女老少们，个个愁容满面,对于未来不抱半点希望的眼神，还有由于自己的孩子唱快了一句歌词，找到母亲的一耳光；陈开元书记穿着破旧的衣服端着自己尿血过的痰盂；一双凝望着父老乡亲们的眼睛，闪烁着泪花;等等。这一幅幅曾出现在电影的画面，像飘零的落叶，闪过！无不动人心弦!
对于刚上任的陈开元书记,他目睹了凤阳的一点一滴，他也是心里说不出的难受，他面对的不仅仅是对于无法更改的天灾，更对是面对着风雨飘零，人心涣散，阻力重重,怨声载道的现实,凭着一颗深沉痛感的责任心，关注民生，顶住压力,多次深入农村走访调查，苦于探寻解决农民温饱问题的有效途径,与此同时，小岗村生产队队长严家昌,怀揣中国农民特有的质朴心态。暗中引导农民搞起了
“分田到组"的责任制，如今看来“分田到组”已经是很平常不过的事了，但对于当时来说，实行的集体劳作，“大锅饭”的政策对于当时的全国上下而言，谁人如果想单独干,或者是脱离组织的行为,,可想而知，在如此的背景下，小岗村村民的行为无疑是在“捅马蜂窝"，这样的的行为是敢于向中国共产党的政策发起的挑战，与此同时我们要结合当时的政府的政策对于中国的农民的思想的禁锢的可以说是根深蒂固，不是简简单单的几个人开个会，头脑一发热便可以随意的为所欲为。可恰巧小岗村的村民缝上了陈开元书记的到来。陈开元抓住小岗村这个现实典型,采用机制迂回的特殊手段抵制干扰，坚定灵活地把握利用“实践是检验真理的唯一标准”这一鲜明的政治标杆，鼎力撬动貌似难以撼动的顽固坚冰,他不顾个人政治安危,拖着尿血的病体