文档介绍：非谓语动词
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非谓语动词是语法填空的必考考点，每年高考至少有1道题。不仅如此，掌握非谓语动词的基本用法，对增强书面表达的文采和提高阅读理解能力都有明显的作用。
首先，我们回顾一下非谓语动词的语法功能(在句中充当何种成分)：
考点解密
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主语
宾语
表语
定语
状语
宾补
动名词
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不定式
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分词
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现在，我们简要回顾其主要考点：
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考点1：作主语
表示一般的、泛指的或****惯性的行为用-ing形式；表示具体的、一次性的或将来的动作用不定式。
考点2：作表语
(1) 动名词和不定式作表语说明主语的具体内容。
(2)分词作表语则说明主语的性质，像puzzling, surprising, exciting等-ing分词表示“令人……的(事物)”；像puzzled, surprised, excited等-ed分词表示“(人)感到……的”。
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考点3：作宾语
(1)有些动词只能用不定式作宾语。如refuse, expect, promise, decide, offer, pretend等。(类似动词和短语动词还有哪些？请补上)
(2)有些动词只能用动名词作宾语。如：keep, allow, finish, enjoy, mind, practice, avoid, admit, advise, consider, imagine, appreciate, escape, suggest等。(类似动词和短语动词还有哪些？请补上)
(3) 在表示“需要”的need, want和require等后用-ing形式的主动形式表示被动意义，也可用不定式的被动式。
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(4)在forget, remember, regret, mean, try等动词后既可接动名词，也可接不定式，但意义差别较大。
(5)在介词之后用动名词作宾语。注意to是介词的短语，如be /get used to, be accustomed to****惯于), contribute … to …, devote oneself to /be devoted to, get down to, look forward to等。
(6)含介词的固定句式：
prevent /stop /keep sb. /sth. from doing 阻止……做……
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spend /waste time or money in doing 在做……方面花费/浪费时间或金钱
have some difficulty/trouble in doing 在做……方面有些困难
have a hard time in doing
there is no sense in doing做……是没有理由/道理的
(7)介词后一般只能接动名词，但在表示“除……外”的介词but和except后，有时可接不定式；当前面有行为动词do时，不定式不带to；前面没有行为动词do时，要带to。
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考点4：作宾补
当宾语与作宾补的动词在逻辑上是主动关系时，用不定式(未来或全过程)或-ing形式(正在进行或一直处于某种状态)；当宾语与作宾补的动词在逻辑上是被动关系时，用-ed形式。另外，请注意复****以下6点：
(1)在ask, invite, encourage, advise, forbid, remind等动词后，用带to的不定式作宾补。
(2)在help后作宾补的不定式带不带to均可。
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(3)在make, let, have等使役动词和feel, smell, hear, see, watch等感官动词后，一般用不带to的不定式作宾补，但在其被动式后作主语补足语时，要加上to。
(4)在with的宾语后，若用-ed形式，表示宾语与-ed形式在逻辑上是被动关系，且意味着该动作已经完成；若用-ing形式，表示宾语与-ing形式在逻辑上是主动关系，且表示动作持续进行。
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(5)get sb. to do sth. =have sb. do (主动、将来); get/have…doing使……处于某一状态中(主动、持续); get…done=have sth. done请人做/遭受(被动)。
(6) make oneself 后常用understood, heard, seen, known等作宾补，表示让别人明白自己的意思/让自己讲的话被别人听到/让自己被别人看到/让自己被别人认识。
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