文档介绍：第四讲科学技术方法论
第一节科学研究的方法
第二节技术发明与技术创新方法
第一节科学研究的方法
科学研究的方法或称科学认识的方法,一般是指科学认识主体在探索自然现象、自然过程及揭示自然规律活动中所应用的方法。
依据的标准不同,该方法的表现类型亦有所不同:从科学认识成果产生的整个过程看,科学研究方法包括科学发现方法与科学证明方法;从其成果的层次性分析,又有获取科学事实与构建、检验和评价科学理论的方法之别。并且它们相互区别、相互联系性称有机统一的方法整体。
§1 获取科学事实的方法
获取科学事实或感性材料的方法,同时也是检验和评价理论的最主要和最重要标准。这包括科学观察、测量,以及科学实验等等。
一、科学观察方法
([M].长沙:湖南科学技术出版社,,171~177.
[M].长沙:中南大学出版社,,66~67,251~253.)
科学观察方法是科学认识论与方法论的重要内容之一,是认识主体获取科学事实的主要工具,也是进一步构建科学理论的基础。
1、科学观察方法概念
所谓科学观察方法指的是主体在一定理论指导下,通过感觉器官或借助科学仪器,有目的、有计划地考察和描述自然发生的自然现象,即感知客观事物,获取科学事实这一感性材料的一种科学研究方法。
2、科学观察方法的特征
(1)它是主体有目的、有计划的认识活动;
(2)是在自然发生的条件下进行科学研究的一种方法;
(3)客观性与主观性的统一。
3、科学观察方法的类型
(1)从主体与被观察对象的关系疏远程度看,可将其分为直接(肉眼)与间接(仪器)观察方法;
(2)依据观察结果的陈述特征分为定性与定量观察方法;
(3)根据其目的不同包括记录性(获取感性材料)与检验性(将结果与已有标准对照)观察方法;
(4)根据其是否与实验结合分为自然与实验观察方法。
4、科学观察方法的基本原则
(1)客观性原则;
(2)系统性原则;
(3)典型性原则。
5、科学观察方法的功能
(1)是科学认识的源泉;
(2)是检验科学认识真理性的标准;
(3)当研究对象的性质使主体暂时难以达到实际作用于研究对象时,即主体尚不能干预和控制对象时,观察就比实验成为更主要的方法。
二、科学实验方法
实验方法与观察方法都是科学认识主体作用于客体的基本方法。二者既相互区别,又相互依存:后者是前者的前提,前者是后者的发展。在现代科学认识过程中二者关系更加密不可分,而在主体对超宇观、宇观、微观以及超微观世界的探索中尤其如此。