文档介绍：第六章邓小平理论的萌芽
第一节生产关系要有利于发展生产和群众满意
第二节安定团结全面整顿把国民经济搞上去
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中国的马克思主义
重大历史课题:
克服大跃进和人民公社化运动造成的严重困难,纠正“文化大革命”造成的混乱局面,发展经济,是当时党面临的重大历史课题。
主要理论成果:
(1)提出生产关系要有利于恢复发展生产和群众满意的思想。(2)提出安定团结、全面整顿、把国民经济搞上去的方针,成为开创改革开放和社会主义现代化建设新时期的一次预演。
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中国的马克思主义
6-1 生产关系要有利于发展生产和群众满意
6-1-1 五十年代末党在指导思想上开始出现失误
57年6月开始的反右斗争是必要的,但犯了严重扩大化的错误,“左”倾思潮开始明显抬头。
1958年轻率地发动“大跃进”和人民公社化运动。
宣传总路线场面
《人民日报》有关“高产卫星”的报道
58年7月1日《红旗》提出“人民公社”。湖南宁乡县某人民公社成立大会
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中国的马克思主义
6-1-1 五十年代末党在指导思想上开始出现失误
59年7月庐山会议由纠“左”转向反右倾斗争,在政治上经济上都带来了严重后果。
1959年7月2日庐山会议会址
彭德怀写给毛泽东的信
张闻天在庐山会议
59年2月7日朱德对农村办公共食堂提出异议。73岁的朱胜叶说:“我经历了几个朝代,就是如今的人民公社好,吃饭不要钱,饭好菜香,令人真满意!”
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中国的马克思主义
6-1-2 调整、巩固、充实、提高的八字方针
1月11日“七千人大会”
七千人大会后国民经济大规模全面调整情况统计表
61年1月中共八届九中全会提出“调整、巩固、充实、提高”
刘少奇在七千人大会上讲话
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6-1-3 生产关系要有利于发展生产和群众满意
1962年7月,全国已有20%以上的农村实行了各种形式的“包产到户”。邓小平对此明确指出:
邓小平在七千人大会上着重讲实事求是和民主集中制
“生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式,不合法的使它合法起来。” 133 228
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中国的马克思主义
6-1-3 生产关系要有利于发展生产和群众满意
邓小平理论萌芽的标志
开始从制度层面审视社会主义应该走的道路
代表着当时党对社会主义建设道路的科学认识
与邓小平理论的主题相贯通
和邓小平理论的形成发展存在着紧密联系
对改革开放和中国特色社会主义建设意义深远
然而,这些正确的意见和思想未能在党内占据主导地位。62年9月毛泽东在党的八届十中全会上作了《关于阶级、形势和矛盾问题》的讲话。
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6-1-4 十年建设成就
初步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。到1966年,我国建成投产的大中型项目1198个。全国工业固定资产比1955年增长了3倍;。
农业的基本建设和技术改造收到成效,拖拉机拥有量和化肥使用量增长了6倍以上,农村用电量增长了70倍。
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中国的马克思主义
6-2 把国民经济搞上去
6-2-1 “文化大革命”全国动乱
五一六通知是文化大革命正式开始的标志。之后学校出现攻击党委和“斗黑帮”的浪潮。
6月上旬,在刘少奇、邓小平主持下,中央政治局常委决定派工作组到大、中学校协助领导运动,结果受到毛泽东的严厉指责。
66年2月20日江青说文艺界被黑线专了政。江青在林彪支持下编制的《部队文艺工作座谈会纪要》
北京师范大学的学生在奋笔疾书大字报
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6-2-1 “文化大革命”全国动乱
66年8月1日,毛泽东主持召开了党的八届十一中全会。会议通过了《关于无产阶级文化大革命的决定》,改组了中央领导机构。
8月18日到11月26日毛泽东在北京先后八次接见红卫兵和大中学校师生,共约1100多万人次
掀起批判刘少奇、彭德怀、罗瑞卿的浪潮
红卫兵不断高呼“毛主席万岁!万岁!万万岁!”
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