文档介绍：中山大学
硕士学位论文
新生期接种Aβ42疫苗对小鼠认知功能发育的影响
姓名:王淏
申请学位级别:硕士
专业:人体解剖与组织胚胎学
指导教师:姚志彬
20100507
新生期接种疫苗对小鼠认知功能发育的影响中文摘要背景:阿尔茨海默病’中山大学中山医学院人体解剖学教研室的一种类型,是一种以进行性的记忆丧失、意识障碍及人格变化为临床特征的中枢神经系统退行性疾病,其主要的病理改变是在边缘叶及相关皮质有老年斑茨海默病以来,人们对其进行了深入研究。疫苗不但可以减少和消除转神经干细胞增殖、存活和分化的过程称为神经发生。神经发生过程主要包括增殖、迁移、分化等。近年来的大量实验研究证实多种动物括哺乳动物商迥宰橹写嬖谧沤行缘纳窬⑸刹碌纳窬:蜕窬胶质细胞。中枢神经系统的神经发生持续存在于前脑的两个区域:海马齿状回的近年来,外周免疫系统对窬⑸挠跋煲鸸惴汗刈ⅰ究小组发现成年期神经发生很大程度上受获得性免疫系统与中枢神经系统免疫细胞的相互作用的影响。他们的研究表明:馨拖赴托〗褐氏赴猿赡旰B神经发生和空间学习能力有重要作用。对联合免疫缺陷鼠研究得到的结果显示:新生期接种疫苗对小鼠认知功能发育的影响硕士研究生王溟导师姚志彬教授珹是老年痴呆中最常见,粱⑸窬宋形成及神经元丢失。坏矸垩猘的沉积是老年性痴呆病理变化的关键环节。自年等报道全肽疫苗接种治疗阿尔基因小鼠脑中某粱箍梢悦飨愿纳剖笛樾∈蟮男形<叭现U习亚颗粒层,和脑室下区,。裸鼠海马神经发生受到的明显损害可以通过外周输入赴呀庖呦低常佣中山人学硕士学位论文琋珹
目的:观察接种方法:将新生清洁级小鼠随机分为三组,每组弧部分的改善其神经发生与认知功能。丰富环境可以诱导海马神经发生的显著增加与赴慕耄饪赡苡隒小胶质细胞的激活有关。小胶质细胞参与脑内的固有免疫反应,是ズ送淌上赴易宓某稍敝唬也可以成为抗原提呈细胞刺激赴罨鲋场妊芯糠⑾郑ü以赴;〉拿庖咧瘟坪螅庖呷毕菔蟮男形:腿现9δ艿玫交指础目前的结果显示免疫系统和神经细胞在中枢神经系统有密切的联系。获得性免疫系统在维持神经发生和认知功能方面有重要作用。关于窬⑸朊庖系统的相互关系尚需进一步证实,但目前的大量研究表明:免疫系统的状态对窬⑸奈忠约案呒兜拇竽怨δ芊⒒幼胖匾5淖饔谩本室前期通过新生期小鼠卡介苗和乙肝疫苗的接种,有效干预了其出生后的为抗原,免疫接种新生鼠,采用免疫学检测和行为学测试相结合的方法,观察新生期接疫苗的临床应用提供实验依据。组:新生小鼠出生小时内皮下多点免;于生后第,苁踉俑骷忧棵庖次;第椋薃组:新生小鼠出生小时内皮下多点免疫第椋哉兆椋盒律鶦/∈∈苯又諴艏粒谏蟮抗体的水平,于第后进行旷场试验和水迷宫认知功能检测。整体免疫状态和认知功能。鉴于以上因素,本课题拟以种对小鼠认知功能发育的影响。为对新生期小鼠认知功能发育的影响。第椋∈驛疫接种小鼠接种人,于生后第,苣┰俑骷忧棵庖次;,苁踉俑骷忧棵庖次作为对照。于天耿血,间接ḿ觳庋G逯锌笰中山大学硕十学位论文新生期接种疫苗对小鼠认知功能发育的影响
结果:浣覧法血清抗抗体检测:醭∈匝椋甅怨现9δ芗觳猓.,.焕砻ù问薃灾哂诙哉兆±.,.8髦副晷∈┰酱问∈。在实验的第天的鯾中,与对照组相比,小鼠占涮剿魇笛椋平台象限游泳距离占总游泳距离的百分比高于对照组±ィ畋鹁哂型接种疫苗天后小鼠组和人组的血清抗抗体滴度明显高于对照组,,直立次数小鼠组±...,.环嗔J∈驛组..、人组..均低于对照组.;±和人组±哂诙哉兆椋冉衔醇臣蒲Р钜;中央格停留时認鼠组腿薃组±.高于对照组±.,,人组逃避潜伏期明显缩短,差别具有统计学意义.∈驛组相比平均逃避潜伏期较长,∈驛组±ズ腿薃组甇±∈驛组±ズ腿薃组甇±.
结论:关键词:阿尔茨海默病;疫苗;新生期;认知功能又諥疫苗改变了新生小鼠的情绪状态和空间探索能力:疫苗接种组多于对照组;理毛次数人组;粪粒数小鼠组均低于对照组;穿格次数小鼠组显著高于对照组。提示:新生期接种鼠的活动度和探索能力,减少对新环境的紧张焦虑情绪。疫苗改变了新生小鼠的认知功能:疫苗接种后苁毙∈驛组无统计学差别。提示:新生期接种后苁敝绷⒋问∈驛组多于于对照组、人组和人疫苗能提高新生期小组和人组的认知功能水平明显高于对照组,小鼠组与人疫苗能促进新生小鼠的认知功能的发育。中山大学硕十学位论文新生期接种疫