文档介绍：学****安全法律法规心得体会
教师：杨亚春
时间：2011-７
人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。,法学基础理论，以及教师法,教育法等有关内容．通过学****我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校，科学管理班级的重要意义！ 学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健发展。通过此次学****不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的经验与得失，提高认识，不断学****以期适应教育发展水平的要求。知名学者、专家讲座、培训学员的经验交流、专家的在线授课、答疑，教师自主研修、班级论坛的合作讨论、探究互动等，让参训学员知识与能力、过程与方法、情感与价值观等多层面、全方位的得到提升。不少案例的分析与解答，为我们今后的工作提供了有价值的参考和借鉴，可以说是对我们教师工作的最佳指导，具有很高的实用价值。,都会发现，要把安全工作做实做细做真不容易，稍有某一细节处理不当，就会使学校、教师与家长之间产生隔阂，就会质疑处理的公平性，.“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”教师是教育的主要资源,教师队伍的建设、教师整体素质、,适应改革,不断更新观念,“立德、修行、正言”。做一个开放型的、研究型的教师。通过这次学****我不仅学****了本市学员的经验,还学****了其他县市的先进经验，甚至来自全国各地的骨干教师、名师的优质资源，,继续学****是长期的,只有终身学****才能不断的提升自己的能力,成为一名真正的安全专家。
这次学****既有理论高度层面的培训，也有政策解读，尤其是《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》纲领性法律法规更是对我们学校各方面的安全管理提供了法律依据与思路，有了它们，工作起来便可做到有章可循，从而可以避免安全工作的随意性与盲目性。通过反思我发现,很多时候由于对相关政策法规的不熟悉,工作难免出现一些纰漏或不足，通过本次安全班培训学****我进一步认识到安全工作绝不能走形式、搞过场,而应该扎扎实实地有效推进。还有专家对理论指导下的教育实践情况介绍,对教材的分析到位透彻,给我们留下了深刻的印象;从课程实施看，既有聆听的讲座,又有思想上的交流,既有学员与专家的学术沙龙，又有学员班级讨论，还有体验式团队拓展活动等，形式多样又追求实效