文档介绍：高三班主任期末工作计划 xx 网为您编辑整理高三班主任期末工作计划,欢迎阅读。高三班主任期末工作计划(一) 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况, 结合高三本学期实际情况, 特制定本学期工作计划: 一、学情分析高三 x 班现有学生 xx人, 其中男生 xx人, 女生 xx人, 作为文科普通班, 学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前 50 名的学生有 xx人, 总成绩在 400 分的学生有 xx 人整体成绩较差,但发展态势较好,共有 x 人因违反校纪校规处罚。二、工作要点 1. 加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行; 理想教育-- 确定学习的具体目标,人生的大目标。态度教育-- 敢于吃苦,敢于拼搏( 通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。典型教育-- 向好学生学习,向第一看齐。信心教育-- 相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。 2. 加强规范训练,即让学生养成: (1) 一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读, 每节课都要认认真真地听, 每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。(2) 一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学, 凡是学过的知识都应该会, 凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。(3) 始终如一的学习习惯。严格的学风, 不仅应坚持一周、一月、一学期, 而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到活到老,学到老。治学严谨的学风应始终如一。 3. 加强学法指导。根据新教材、新大纲、新教法的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作: (1) 教育学生在突出语数外的同时, 综合科目要在应用和学科渗透上下功夫, 特长科顺其自然。(2) 加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。(3) 加强对学生的行为、学法习惯的养成教育, 增强学生的规范意识, 努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。(4) 发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5) 当好任课教师和学生的桥梁, 搞好师生配合, 建设一个师生和谐的班集体, 为教学、为学习创造一个良好的环境。 4. 加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到: (1) 定期召开班干部会议, 大力开展经验交流和思想教育活动, 培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神, 激发其工作热情, 提高其工作水平, 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2) 分工明确、各负其责, 对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务, 若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。 5. 强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用, 通过建章立制, 制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生, 使学