幼升小数学思维训练综合练习汇总.docx

文档介绍：幼升小数学思维训练卷综合训练 2
姓名（）
教学目标：
1、 巩固10以内的加、减法，初步认识加减法的含义。
2、 培养学生的观察、理解能力。
1、 8+2= 10—4= 4+6= 5+3=
10— 8= 5+4= 10—3= 8— 4=
2+7= 6— 0= 9— 2= 8—3=
2、 在（）里填上合适的数。
1+（） =5 5—（ ） =3 4—（ ） =1
2+（）=3 9—（ ） =6 5+（）=8
3、 要使等号两边相等，（）里应填什么数呢？
2+3=（）+1 5—（）=2+1
4+5=（）— 1 5—仁3+（）
7— 4=9—（）3+（）=10—2
列式计算。
（）+（）=（）（）—（）=（）
（）+（）=（）
5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。
3+6=9
6、源源今年5岁，芳芳今年3岁。再过1年，芳芳比源源小（）岁, 再过2年，芳芳比源源小（）岁。
7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果可以换几个 香蕉？在正确得数旁画 V”。
8请把从左往右数的前5只苹 果圈起来，把从右往左数的第 5只苹果涂上红色？
9、按规律往下画
10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第 2,从后往前数排在第3,这 排共有几人？
11、按规律填数。
0、2、
()、
O
12、9、（）、3、（）