文档介绍：学生党员学****三会一课心得体会
三会一课制度，是经过长期实践总结出来的行之有效的制度，它对于健全党的组织生活，加强组织建设，在一些重大问题上充 分发扬党内民-主，提高党员素质和党组织的战斗力，更好地完成党的各项任务，具有重要作用。下面由小编为大家精心收集的学生党员学****三会一课心得体会，欢迎大家阅读与借鉴!
学生党员学****三会一课心得体会
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学****教育方案》，方案要求以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式开展两学一做学****教育。三会一课是党建工作的重要一环，落实好三会一课制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基层党组织三会一课制度落实效果并不明显，或多或少存在着参会率不高、活动内容缺乏吸引力、监督考评机制不健全等问题。因此，要以两学一做学****教育活动为契机，加强三会一课制度落实。
一是实行党员党性教育日制度，保证党员参加率。
明确活动时间，同时充分利用春节、中秋等流动党员集中返乡高峰期，学****党章党规，加强党员党性教育，提高党员政治思想觉悟，着力解决一些三会一课时间随意性大、外出党员参加组织生活难等问题。
二是选派优秀党员干部下基层，当好党建工作指导员。
针对基层党组织书记、支委委员年龄结构大、文化素质低等问题，要切实做好选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员、党小组长的岗位上来。要积极选派优秀党务工作者到基层当好党建工作指导员，及时解决基层党员在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题，积极为他们开展工作创造有利条件。
三是建立健全督导考评机制，强化制度执行力。
建立健全考评机制，严肃活动纪律，进一步强化三会一课制度的执行力;完善领导干部带头讲党课制度，建立由同步小康驻村第一书记为组长的宣讲帮扶队，指导并参加任职村党组织的党员党性教育活动，每年至少上2次党课;采取明察暗访、实地参与等形式，对三会一课进行督查，同时把三会一课制度纳入乡镇、村(居) 党支部责任清单和基层党建工作责任制述职评议内容，作为基层党组织评先评优的重要依据，并把参加三会一课作为党员先锋指数考评的基本指数，与不合格党员的认定和教育处置相挂钩。
从严落实三会一课制度，是加强的党的组织建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部战斗堡垒作用的重要手段，各级党委要以两学一做学****教育为契机，不断加强三会一课制度落实，保证三会一课质量，把抓好党员经常性教育，把党章党规、xx的系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质，内化于心外化于行，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
学生党员学****三会一课心得体会
近日，中共中央xx、xx、xxxx对在全党开展两学一做学****教育作出重要指示强调，两学一做学****教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学一做学****教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育，再到两学一做学****教育，从严治党的