文档介绍：读爱和责任心得体会心得体会
摘要：读了《责任和爱心》这本书，我又一次深刻地认识到了老师的师德素质怎样，对学生的人格养成和人生发展影响巨大。小学生正处于人生成长发展的关键阶段，这就要求老师不但要具有良好的教学技能和专业知识，而且还要有强烈的关爱和责任意识。
爱和责任心得体会范文一
老师必需把加强本身教育，提升自己的关爱和责任意识放在首位，以身作则，为人师表，以良好的楷模示范带动和促进学生健康成长。我以为必需要做到以下两点：
思想决定行动。能够成为一名老师，离不开自己的努力更离不开国家的培养。部分老师的潜意识里经常有这么的概念，“什么报效祖国，什么高尚理想，一切全部是虚的，自己能够成为老师，能够站在这个岗位上工作，全全部是靠自己的努努力争取取得来的。”假如我们细想一下，我们就会发觉，这种认识是完全错误的。我们的工资、福利来自人民群众的纳税钱。拿了人民的血汗钱，领了国家的工资，不尽职尽责教书育人，不忠诚于人民群众的教育事业，就是愧对人民。对此，我们要常常反省，“我们是干什么的，这是什么地方，我们全部干了些什么?”经过不停的扪心自问，不停强化我们的责任意识和感恩之心，牢靠树立和实践报效祖国的信念，努力忠诚人民群众的教育事业。唯有如此，关爱和责任意识的培养才能成为我们的自觉行动。
老师的关键工作是教书育人。这种教书育人的活动不是靠空洞的说教，更主要的是靠老师的“身教”来表现的。在和学生接触的过程中，我们的一言一行全部可能是学生学习模拟的楷模。“喊破嗓子，不如做出样子”。要想提升学生的关爱意识、责任意识，首先，我们自己在对待工作时就要充足表现出我们对教学工作的认真和一丝不苟。这就要求我们在备课、上课、课后作业教导和试验等过程中的每一个步骤全部要认真对待，力争给学生留一个充满热情、负有爱心、勇于负责的良好形象。这些年来，我坚持把提升教学质量、提升学生素质放在主要位置，努力抓好教育教学的每一个步骤。同时，在管理学生方面坚持以爱心带爱心，以热心倡热心，以耐心促耐心的方法进行以心换心的交流，赢得了学生的尊重和了解。实践证实，只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心，学生才能所以受到感染并逐步成长为一个负有爱心、责任心的社会人。
总而言之，在以后的教学生涯中，我要尽可能做到关心爱惜每个学生，成为她们行为的指路灯，成为她们思想的方向标，做到心中有爱，用爱为她们撑起一片蔚蓝的天空。
范文二
读了《我们为何做老师》这本书让我感慨深，责任源于爱心，更归于爱心。
每个人除了主动而主动的学习之外，还要知道爱和尊重。即使被认为是“无可救药”的人，我们全部有责任和义务对她进行挽救和改造，尤其作为老师更因担负起教育、引导、发展的责任。
那些老师的事迹深深感动了我，也让我们明白了做个老师的不易，她们对教育事业的热爱和执着是值得我们学习的。
一、认同的看法
教书怎样让那些老师的生活更有意义，不任是出于精神之旅，政治使命，发明性，还是把她当一个职业。全部是一个认识自己人生角色的方法。学生们在我们的眼前成长改变。当老师意味着亲历“发明”过程的发生——恰似亲手给予一团泥土以生命，没有什么比目睹它开始呼吸更激感人心的了。
教书还给我金钱和权利之外的